教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷附答案（模拟题）.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.蹄形磁铁磁力最强的部位是（）。

A.两端?????B.中间?????C.各个部位都一样

2.下列物体，能被磁铁吸引的是（??）。

A.塑料尺????B.一元硬币????C.铜钥匙

3.如图所示，一个指南针的外壳材质不可能是（）。

?

A.铜?????B.铁?????C.塑料

4.磁铁上（??）的磁力最强。

A.中间?????B.磁极?????C.外边?????D.里边

5.下图中两块磁铁相互靠近时互相吸引的是（??）。

?

A.甲、乙????B.乙、丙????C.丙、丁????D.甲、丁

6.下列物体不能被磁铁吸引的是（???）

A.一元硬币?????B.铁钉?????C.五分硬币

二.填空题(共6题，共20分)

1.下面的（????）能被磁铁吸引。

①纸；②铜钥匙；③回形针；④钻；⑤一元硬币；⑥塑料袋；⑦铅笔；⑧木块

2.（?????）是我国古代四大发明之一。九百多年前，我国海船已使用（?????）导航。

3.指南针就是利用磁铁能（?????）的特点制成的。

4.写出三种不同形状的磁铁的名字：（?????）、（?????）、（?????）。

5.磁铁能够吸引（?????）和镍。

6.自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿（?????）方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.用磁铁的磁极在钢针上来回摩擦数次，就能够使原本没有磁性的钢针带有磁性。（??）

2.我们生活中使用的硬币有的含有镍，可以使用磁铁吸引。（??）

3.让磁针浮在水中，是为了能够自由转动。（??）

?

4.悬浮地球仪利用了相同磁极相互排斥的原理。（??）

5.磁铁隔着布也能吸铁。（??）

6.磁铁只能够吸引铁质的东西，其他的都不能吸引。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把使小车动起来的力用线连起来。

??推力????拉力?????磁力

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共22分)

1.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？

2.请写出4种不同形状的磁铁的名称。

3.磁铁宝宝相遇记

有一天，两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手，想和对方握握手。突然，一股力量把他俩推开，他们摔了个大跟斗。

“妈妈，他推我，呜呜……”。

磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子，这是因为我们身体的特点造成的。”

“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。

妈妈说:“我们都有两个磁极，同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手，相互排斥，当然会摔大跟跟头。想一想，你们应该怎样握手呢？”

两个磁铁宝宝想了想，再次伸出手，一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。

解释文中划“（???）”的句子的发生现象。

（???）

4.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？

七.综合题(共2题，共11分)

1.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。

2.深秋季节，你看到过大雁南飞的景象吗？原来，大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里，有一套天然的“地磁导航系统”。

利用磁铁，我们可以模拟大雁南飞。

实验材料:条形磁铁3块，棉线3根，纸、笔、剪刀、双面胶等。

实验过程:

①剪。在纸上画3只大雁，并用剪刀剪下。

②贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。

③挂。把制作好的大雁挂起来，观察大雁的头是不是朝向南方。

④排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后，大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?

再试着转动大雁的方向，一会儿后，大雁还能排成一列，继续往南“飞”吗?

想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.③④⑤

2.指南针；指南针

3.指示南北方向

4.条形磁铁；环形磁铁；蹄形磁铁

5.铁

6.同一；磁性

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.放在碗沿上，放在指甲上，悬挂。

2.常见的不同形状的磁铁：条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形磁铁、圆形磁铁等。

3.同极相互排斥，异极相互吸引

4.①用绳子把条形磁铁悬挂起来，使保持水平，在静止时，磁铁朝北的一端是北极，朝南的一端是南极。

②找一根已知南北极的磁铁过来，和这块条形磁铁的