教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷附完整答案（必刷）.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.很早以前，人们在寻找铁矿时，发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做（??）

A.磁铁?????B.吸铁石?????C.磁石?????D.铁矿石

2.我们使用（??）来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。

A.支架法????B.悬挂法????C.A、B均可

3.下列事物中没有用到磁铁的是（???）。

A.????B.??????C.

4.

下列物品利用的原理与磁悬浮列车相同的是（???）。

A.???????B.??????C.

5.关于条形磁铁，下列说法正确的是（??）。

A.各个部分的磁力都一样大?????B.中心的部分叫做磁极?????C.可以把其他物体也变得具有磁性

6.下列物体能被磁铁吸引的是（??）。

A.铁钉?????B.铅笔

二.填空题(共6题，共20分)

1.磁极是磁铁磁力最（?????）的地方。

2.磁铁的形状有（?????）、（?????）、（?????）等。

3.人们用字母（?????）表示磁铁的南极，用字母（?????）表示磁铁的北极。

4.磁铁的磁力最大的地方叫作（?????），每个磁铁都有两处这种地方。

5.指南针由两部分构成，分别是（????）和（????）。

6.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.磁悬浮列车利用了磁极间的相互作用。（??）

2.我们在做“条形磁铁能指示方向”时，先要把磁铁用白纸包裹起来，并在两端写上数字或（字母），便于观察。（??）

3.这个装置的作用是让磁铁能够自由转动。（??）

?

4.条形磁铁的N极靠近环形磁铁的N极会相互排斥。（??）

5.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中，我们只做一次实验就可以了。（??）

6.一块磁铁没有标明磁极，所以我们就没有办法知道它们的磁极。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共21分)

1.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?

2.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？

3.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？

4.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）

七.综合题(共2题，共15分)

1.下列物体哪些能被磁铁吸引？请在后面的括号里打上“√”

纸片（???）?铅笔（???）???磁铁（???）

图钉（???）?回形针（???）??小刀（???）

小木块（???）布片（???）???玻璃杯（???）

铁钉（???）?塑料小尺（???）?铁锅（???）

石块（???）?橡皮（???）???铁皮文具盒（???）

瓷器（???）

2.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。

接近磁铁的一端????????????接近磁铁的中间

小楠发现回形针在（）受到的磁力最大。

A.两端????B.中间????C.中间和两端

小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在（）。

A.中间????B.两端????C.任意位置

小楠按如图所示的方法，将磁铁慢慢靠近回形针，最先被吸过来的是（）。

A.1号和3号???B.1号和5号???C.3号和5号

用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（）。

A.a点吸引的回形针数量最少

B.a点和e点吸引的回形针数量最多

C.b点吸引的回形针数量比e点多

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.大

2.条形磁铁；蹄形磁铁；环形磁铁

3.S；N

4.磁极

5.磁针；刻度盘

6.吸引

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。

2.磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。

3.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。

4.在气球顶上粘一个回形针，在气球上方的盒子上粘一块磁铁，让气球在磁铁的磁力作用下实现漂浮。

七.综合题

1.磁铁（√）?图钉（√）?回形针（√）