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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷附完整答案(夺冠).docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷附完整答案(夺冠).docx

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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是(??)。

?

A.A点和E点吸引的回形针数量最多?????B.C点吸引的回形针数量最少?????C.B点吸引的回形针比A点多

2.指南针的外壳所用的材质不可能是(???)。

?

A.铁????B.铜????C.塑料

3.很多磁铁都是根据它们的()命名的。

A.颜色?????B.形状?????C.轻重

4.如图所示,将小钢珠放置在蹄形磁铁上,最终小钢珠会滚到()处。

?

A.A?????B.B?????C.C

5.保持磁铁与被吸引物体距离不变,把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是()。

A.一张卡纸?????B.一块橡皮?????C.一个铁格尺

6.制作指南针时,关键点之一是()。

A.指南针的美观?????B.磁针的大小?????C.磁针能否自由转动

二.填空题(共6题,共20分)

1.磁铁上磁力最强的部分叫(?????),磁铁有(?????)磁极。

2.磁铁(?????)做的;磁铁有(?????),因为它们有不同的用途。

3.下面是一块红蓝磁铁,请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。

?

(?????)???(?????)

4.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁,利用(?????)的相互作用,列车就悬浮在轨道上了。

5.磁铁(?????)叫磁性。磁铁隔着(?????)也能吸铁。

6.磁铁能吸引物体的性质叫(????)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.磁悬浮列车是利用磁极相互作用的原理制成的。(??)

2.我们玩的“蝴蝶飞”游戏,“蝴蝶”能飞起来是因为“蝴蝶”背上有铁制的回形针的原因。(??)

3.用悬挂磁铁的方法能辨别方向。(??)

4.磁铁都有两个磁极,N极和北极。(??)

5.磁铁可以吸引铜钥匙。(??)

6.红蓝磁铁总是红色一端指向北方。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。

??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带

????

?????

??????相互作用??记录信息?振动发声

?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针

五.填表题(共1题,共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

六.简答题(共4题,共22分)

1.磁悬浮列车运用的是高科技手段,跟磁铁没什么关系。

2.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球,这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气,你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗?(请想一想,画出你的设计想法)

3.是什么力量让小车动起来的?请在框中画图表示这种力量,并写出它的名称。

4.磁铁具有什么性质?

七.综合题(共2题,共17分)

1.将一条形磁铁悬挂,手拿另一条形磁铁,当两磁铁的磁极互相靠近时,会有什么现象?把结果记录入下表。

2.阅读并完成填空。

磁铁为什么能指示南北方向

我们知道,水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利用磁铁的这个特点制成的。那么,磁铁为什么能够指示方向呢?

原来,地球本身就是一个巨大的磁体,也有两个磁极,分别称为地磁南极、地磁北极。地磁南极在地球的北极附近,而地磁北极在地球的南极附近。

由于磁铁具有同极相斥、异极相吸的特点,所以指南针的南极会指向地磁北极,也就是指向地球的南端。

(1)地磁的南极在地球的(???)极附近,而地磁北极在地球的(???)极附近。

(2)磁铁具有同极相互(???)、异极互相(???)的特点。

(3)地球有两个磁极分别是(???)、(???)。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.磁极;两;

2.不一定是铁;各种形状

3.北极;南极

4.磁极

5.能吸引铁的性质;一些物体

6.磁性

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引

六.简答题

1.错,磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。

2.在气球顶上粘一个回形针,在气球上方的盒子上粘一块磁铁,让气球在磁铁的磁力作用下实现漂浮。

3.磁力。

4.(1)磁铁有磁性,可以吸引铁制的物品。

(2)磁铁具有磁极,每一个磁铁有N极和S极两种磁极,是成对存在。

(3)当两个磁铁互相靠近,相同的磁极会互相排斥推

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