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人教版五年级下册数学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.利用平移,旋转,(?)可以设计出美丽的图案。
A.翻转??????B.对称??????C.移动
2.教室的打开和关上,门的运动是(?)。?
A.平移???B.旋转???C.既平移又旋转
3.从6、0、3、4中选出三个数组成一个同时是2、3、5的倍数的数,这个数最大是(?)。??
A.604????B.630????C.640
4.下面图形中,(?)能绕着中心点旋转60°后与原图重合。?
A.???B.???C.?
5.下面有因数、倍数关系的数有(?)。?
A.17和7????B.21和7????C.8.1和0.9
6.如果3?5是3和5的倍数,那么横线上可能是(?)。
A.1、4、7???B.2、5、8???C.任何数
二.判断题(共6题,共12分)
1.一包糖平均分给8个小朋友吃,结果多出1颗。这包糖总颗数是奇数。(??)
2.长方体的长扩大2倍,宽和高不变,它的体积就扩大2倍。(?)
3.一瓶油有5000升。??(??)
4.分母是最小的质数,这样的真分数只有一个。(??)
5.两个自然数的乘积一定是合数。(??)
6.任意一个立体图形,从不同的角度观察,所看到的形状一定不同。(?)
三.填空题(共6题,共23分)
1.把一个长方体的高减少2dm后,就变成一个正方体,这时表面积减少了56dm,变成的正方体的体积是(??)dm。
2.物体绕着一个固定点转动的现象叫作(??)。旋转时物体的(??)和(??)和都不改变,只是物体的(??)和(??)改变了。
3.空中缆车的运动可以看作是(??)现象,玩呼啦圈时哗啦圈的运动可以看作是(??)现象。
4.通过平移、(??)的转换得到的图形与原来的图形的面积大小(??)。
5.钟面上,时针从指向6转到指向(??)是顺时针旋转了90°,分针从4:00走到(??):(??)是顺时针旋转了90°。
6.你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗?
?
图形A先向(??)移动(??)格,再向(??)移动(??)格;图形B先绕点O(??)时针旋转(??),再向(??)平移(??)格,最后向(??)平移(??)格。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共19分)
1.
(1)画出房子向右平移5格后的图形.
(2)画出三角形绕A点顺时针旋转90度后的图形.
2.
(1)点M的位置可用数对(???)表示,点N的位置可用数对(???)表示,点P的位置可用数对(???)表示。
(2)从方格图上标出点L(3,5)并把M、N、P,L四个点用线依次连成一个平行四边形,再绕P点顺时针旋转90°。
六.解答题(共6题,共31分)
1.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态,若按1次之后灯是开着的,那么在开和关13次后,灯是开的还是关的呢?如果开和关200次后,灯又是怎么样的?为什么?请简单说明理由.
2.有30个贰分硬币和8个伍分硬币,用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种?
3.一个长方形周长是16米,它的长、宽的米数是两个质数,这个长方形面积是多少平方米?
4.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?
5.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?
6.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.C
5.B
6.A
二.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
三.填空题
1.343
2.旋转;形状;大小;方向;位置
3.平移;旋转
4.轴对称;相等
5.9;4;15
6.右;2;下;2;逆;90°;上;2;左;3
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.(1)解:画出房子向右平移5格后的图形(图中红色部分).
(2)解:画出三角形绕A点顺时针旋转90度后的图形(图中绿色部分).
2.(1)(1,4);(1,1);(3,2)
(2)
六.解答题
1.解:根据分析可知:拉奇数次时,灯为打开状态,拉偶数次时,灯为关闭状态.
因为13是奇数,开关13次后,是打开状态;
因为200是偶数,开关200次后,灯处于关闭状态.
2
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