教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷精品【b卷】.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.保持磁铁与被吸引物体距离不变，把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是（）。

A.一张卡纸?????B.一块橡皮?????C.一个铁格尺

2.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE，这个方向应该是（）方。

A.东北?????B.东南?????C.西南

3.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有（）。

A.铁?????B.磁铁?????C.镍

4.下列磁铁是环形磁铁的是（??）。

A.????B.????C.?????D.

5.冰箱门里安装磁铁，起的作用是（??）。

A.既可以吸住又方便开关????B.牢牢吸住????C.防止食物变质

6.下列物体能被磁铁吸引的是（??）。

A.铁钉?????B.铅笔

二.填空题(共6题，共18分)

1.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生（?????）作用。

2.一般情况下，磁铁的磁力大小是（????）的。

3.磁铁能够吸引（?????）的性质叫磁性。

4.磁铁有同极（?????），异极（?????）的特性。

5.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是（????）。

6.写出三种生活中含有磁铁的物品：（????）、（?????）、（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.磁铁的红色部分是北极，用字母“S”表示。（??）

2.磁铁都是天然形成的。（??）

3.钢针经过磁铁沿同一方向摩擦后可以变成磁针。（??）

4.用磁铁的磁极在钢针上来回摩擦数次，就能够使原本没有磁性的钢针带有磁性。（??）

5.磁铁除了磁极，其他部位没有磁性。（??）

6.磁铁各个位置的磁力都相同。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把使小车动起来的力用线连起来。

??推力????拉力?????磁力

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共20分)

1.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？

2.怎样检测物品中是否有磁铁？

3.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？

4.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些？

七.综合题(共2题，共10分)

1.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。

①把磁针固定在吹塑纸上。

②把磁针磁化。

③用指南针确定方向。

④标出南北极。

⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。

正确顺序：（???）

2.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象？

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.吸引

2.固定

3.铁

4.相斥；相吸

5.指南针

6.冰箱门；磁力扣；门吸

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.①用绳子把条形磁铁悬挂起来，使保持水平，在静止时，磁铁朝北的一端是北极，朝南的一端是南极。

②找一根已知南北极的磁铁过来，和这块条形磁铁的一端靠近，根据“同极相斥异极相吸”的道理来判断。

2.判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。

3.磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。

4.制作步骤为：（1）准备材料；（2）制作磁针；（3）安装磁针；（4）校验磁针；（5）标注磁极。

七.综合题

1.②①⑤③④

2.相互排斥；相互吸引