教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷含答案（突破训练）.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上，松开手，可能发生的现象是（??）。

A.小钢珠不动?????B.小钢珠会掉下来?????C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位

2.制作指南针时，关键点之一是（）。

A.指南针的美观?????B.磁针的大小?????C.磁针能否自由转动

3.我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是（??）。

A.用钢针去与磁铁互相接触，观察它们的相互作用

B.将钢针悬挂,观察钢针时候能旋转指引方向

C.用钢针去吸引大头针,观察钢针是否能吸引大头针

4.如下图所示，将右侧的磁铁靠近小车，小车会向（）运动

?

A.左侧?????B.右侧?????C.两侧

5.磁铁上（??）的磁力最强。

A.中间?????B.磁极?????C.外边?????D.里边

6.下面的材料中，不适合用来制作水浮式指南针的是（??）。

A.灯芯草?????B.金属薄片?????C.吹塑纸

二.填空题(共6题，共26分)

1.2000多年前，人们把（?????）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（?????），人们称它为（?????），这就是世界上最早的指南针了。

2.人们用字母（?????）表示磁铁的南极，用字母（?????）表示磁铁的北极。

3.条形磁铁的磁力分布是（?????）弱，（?????）强。

4.指南针就是利用磁铁能（?????）的特点制成的。

5.写出三种生活中含有磁铁的物品：（????）、（?????）、（?????）。

6.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（?????），不同的磁极间（?????）。

三.判断题(共6题，共14分)

1.磁铁不接触小车，也能使小车运动。（??）

?

2.小明的铜钥匙掉进了树洞里，我们可以用磁铁把它吸出来。（??）

3.将两块磁铁的磁极相互靠近，它们之间的相互作用有两种情况。（??）

4.将安装好的磁针3次轻轻放入水盘中间，使磁针慢慢转动，我们发现静止后磁针针尖和针尾的指向每次都不一样。（??）

5.磁铁同极相吸、异极相斥。（??）

6.磁带中并没有磁铁。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共20分)

1.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?

2.用什么方法可以找到磁铁的磁极?

3.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？

4.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？

七.综合题(共2题，共13分)

1.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。

接近磁铁的一端????????????接近磁铁的中间

小楠发现回形针在（）受到的磁力最大。

A.两端????B.中间????C.中间和两端

小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在（）。

A.中间????B.两端????C.任意位置

小楠按如图所示的方法，将磁铁慢慢靠近回形针，最先被吸过来的是（）。

A.1号和3号???B.1号和5号???C.3号和5号

用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（）。

A.a点吸引的回形针数量最少

B.a点和e点吸引的回形针数量最多

C.b点吸引的回形针数量比e点多

2.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔，有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.天然磁石；勺柄总是指向南方；司南

2.S；N

3.中间；两端

4.指示南北方向

5.冰箱门；磁力扣；门吸

6.相互排斥；相互吸引

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。

2.用磁铁去吸引铁粉，哪个位置吸引的多，那个位置就是磁极。

3.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。

4.①用绳子把条形磁铁悬挂起来，使保持水平，在静止时，磁铁朝北的一端是北极，朝南的一端是南极。

②找一根已知南北极的磁铁过来，和这块条形磁铁的一端靠近，根据“同极相斥异极相吸”的道理来