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八年级数学下册6.2平行四边形的判定.pptxVIP

八年级数学下册6.2平行四边形的判定.pptx

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6.2.2平行四边形判定2第六章平行四边形1/13

教学目标:1.探索并证实平行四边形其它相关结论,发展演绎能力;2.利用平行四边形判定研究“夹在平行线之间平行线段相等”,并了解平行线之间距离。2/13

从边来判定1、两组对边分别平行四边形是平行四边形.2、两组对边分别相等四边形是平行四边形.3、一组对边平行且相等四边形是平行四边形.从角来判定两组对角分别相等四边形是平行四边形.从对角线来判定两条对角线相互平分四边形是平行四边形.平行四边形判定方法温故知新3/13

练习1、如图,E、F是四边形ABCD对角线AC上两点,AF=CE,DF=BE,DF∥BE.求证:四边形ABCD是平行四边形.4/13

如图,l1//l2,线段AB//CD//EF,且点A、C、E在l1上,B、D、F在l2上,则AB、CD、EF长短相等吗?为何?l1l2EFCDAB猜一猜夹在两平行线间平行线段相等.5/13

l1l2EFCDAB∟∟∟如图,l1//l2,点A、C、E在l1上,线段AB、CD、EF都垂直与l2,垂足分别为B、D、F,则AB、CD、EF长短相等吗?为何?一条直线上任一点到另一条直线距离,叫做这两条平行线间距离.平行线间距离处处相等.它与点与点距离、点到直线距离联络与区分.6/13

如图,在平行四边形ABCD一组对边AD、BC上截取EF=MN,连接EM、FN,EM和FN有怎样关系?为何?巩固练习ABCDEFMN7/13

练习1、如图,AB∥DC,ED∥BC,AE∥BD,那么图中和△ABD面积相等三角形有()个.A、1B、2C、3D、4B8/13

练习2、如图,在□ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,∠ADC=60°,BE=2,CF=1.求△DEC面积.9/13

练习3、如图,O是□ABCD对角线AC中点,过点O直线EF分别交AB、CD于E、F两点.求证:四边形AECF是平行四边形.10/13

练习4、如图,AC是□ABCD一条对角线,BM⊥AC,ND⊥AC,垂足分别是M、N.求证:四边形BMDN是平行四边形.11/13

练习5、如图,在□ABCD中,延长AD到F,使DF=AD,连结BF交CD于点E.求证:点E平分CD与BF.12/13

课堂小结1.一条直线上任一点到另一条直线距离,叫做这两条平行线间距离.2.平行线间距离处处相等.13/13

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