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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷附参考答案(完整版).docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷附参考答案(完整版).docx

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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.我们可以依据(??)来预测我们六年级时的身高。

A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高

2.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是(??)。

A.血管?????B.骨骼?????C.肌肉

3.测量物体时,必须紧靠被测物体的是(??)。

A.直尺????B.眼睛????C.身体????D.无

4.玩“抓尺子”游戏,机会相同时,总得分越高,说明反应越(??)。

A.快????B.慢????C.不能确定

5.玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括(??)。

A.注意力集中????B.认真倾听????C.快速动作

6.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏,小丽获得了胜利,下面说法不正确的是(??)。

A.小丽得分更高?????B.小天反应更快?????C.小丽反应更快

二.填空题(共6题,共34分)

1.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。

2.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。

3.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。

4.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。

5.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。

6.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.头发剪短后可以再生长。(??)

2.手是5种感觉器官中的一种。(??)

3.每一种动物都有自己独特的身体结构,它们的身体也各不相同。(??)

4.时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器,如塑料等。(??)

5.只有手有触觉。(??)

6.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。

放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!”④我摸了摸菜盘,不算烫。于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!”

五.简答题(共4题,共20分)

1.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

2.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

3.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。

4.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

六.综合题(共2题,共13分)

1.如下图所示,通过眼睛观察这个物品,可以用哪些词汇来形容?以下词汇中,可以用来形容它的打“√”,不可以的打“×”。

颜色(??)?甜(??)?粗糙(??)?热(??)?香(??)。

2.打篮球和踢足球都是常见的体育运动,请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合?

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.眼;耳;舌;鼻;皮肤

2.味

3.10;12;14

4.婴儿期;青年期;老年期

5.被测量

6.头;颈;躯干;四肢

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开,通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。

2.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置,需要听觉器官来和队友交流,需要触觉器官来帮助我们运球,还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。

3.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官,我们可以用眼睛看,人的身体是左右对称的,人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。

4.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高

六.综合题

1.√;×;√;×;×

2.打篮球:视觉器官、听觉器官、触觉器官。

踢足球:视觉器官、听觉器官、触觉器官。

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