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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)又叫寒暑表。
A.气温计?????B.温度计?????C.体温计
2.在风的模拟实验中,纸箱上面的洞形成的风的方向是(??)。
A.向上?????B.向下?????C.向左
3.下列物品中,运用了空气可以被压缩性质的是(??)。
A.篮球????B.乒乓球????C.热气球
4.沸腾的开水温度一般在(??)。
A.80℃?????B.90℃?????C.100℃
5.一般来说,一天的最高气温出现在(??)。
A.上午9点?????B.中午11点?????C.下午2点
6.纤维、羽毛状的云出现时,往往预示着(??)。
A.晴天?????B.即将下雨?????C.会有雷电
7.下列说法中,错误的是(??)。
A.水有三种状态:固态、液态和气态????
B.加热能加快水的蒸发?
C.露是液态的水,雾是态的水,霜是固态的水
8.下列图中所示的情景中,水沸腾时才会出现的现象是(??)。
A.?????B.?????C.
9.我们通过实验,50毫升水大约能溶解(??)克食盐。
A.2????B.18????C.35
10.水在沸腾时,我们用温度计测量发现,水温(??)。
A.会继续变高????B.会下降????C.保持不变
二.填空题(共10题,共48分)
1.由于(???)存在着严重的火灾隐患,所以尽量不要燃放。
2.测量水温时,手应该拿在温度计的(???),等到(???)停止上升或下降后,再读数;读数时,视线要与温度计的液面保持(???)。
3.生活中,液体类的物质有(???)、(???)等,气体有(???)等。
4.当环境温度低于(???)摄氏度,水的温度(???)到0摄氏度时,开始结冰,从(???)状态变成了(???)状态。水在结冰过程中,要向周围(???)热量。
5.能在水中溶解的物质有(???)、(???)、(???)等。
6.温度计测量水温,读数时视线要与液柱面(???)。水沸腾时的温度是(???)℃。
7.(???)和(???)是风的两个基本要素。
8.空气是有质量的,但是它的质量很(???),我们在测一袋空气的质量时,可以用(???)等这样的物品来做标准物。
9.科学上,我们把水变成水蒸气的过程叫做(???);水蒸气遇冷形成小水滴的现象叫(???)。
10.虽然空气很轻,但是有一定的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.降水的形式有雨、雪、冰霍、霜冻等。(??)
2.只要点燃蜡烛,就会形成风。(??)
3.装满空气的袋子底部扎一个小洞,挤压袋子,手放到小洞处,会感到凉快。(??)
4.冬日的午后,在阳光下测出的气温最能代表当地的实际气温。(??)
5.能用过滤的方法分离出溶解在水中的物体。(??)
6.游泳圈是利用空气质量轻的特点制成的,能帮助我们在水中不下沉。(??)
7.按照不同的形态可把物体分为固态、液态、气态三种类型。??(??)
8.空气是可以流动的,有质量的,并且容易泄露。(??)
9.空气就是让人们呼吸的氧气。(??)
10.测量气温的温度计也可以用来测量开水的温度。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.把下列物质与特点用线连起来。
能占空间???水????有一定形状
??????空气???有一定重量
能流动????石头???有一定体积
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共29分)
1.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?
2.“桂子花开,十里飘香。”花香不可能飘十里,这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去,这是为什么呢?
3.请你再举一个空气占据空间的例子。
4.除了教材中给出的两种办法外,你还能想到哪些加快溶解的办法?
5.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。
七.综合题(共3题,共31分)
1.雅琪明天一大早要去秋游,晚上听到的天气预报是:明天晴到多云,最低温度18摄氏度,最高气温28摄氏度。
1.雅琪带伞吗?为什么?
2.明天最适合穿的衣服是(??)。
A.棉衣?????B.衬衫加外套?????C.衬衫
3.观察我们记录的天气日历有哪些变化?
2.虽然我们看不见空气,但是空气就在我们的周围。你看,只要你一呼吸,
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