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《汉语拼音bpmf》;一年级课堂上，“拼音小镇奇遇记”欢乐开场。老师化身故事讲述者，描绘出一个五彩斑斓的拼音小镇，热心的邮差叔叔肩负着带领小朋友认识b、p、m、f的神秘任务。小朋友们满含期待，迫不及待地开启探索之旅。
教学中，老师为帮助小朋友掌握发音，借助童趣动画和精美卡片，一边示范，一边讲解：“发‘b’音时，抿唇吹蜡烛，像‘杯子’的‘b’；发‘p’音，同样抿唇，用力喷气，就如爬坡时大口喘气。”老师还带着大家捂住鼻子感受“m”音，用牙齿轻咬下唇体验“f”音。
认识字形时，老师引导小朋友联想：“b像小广播，天线长，喇叭大；p就像小朋友撅着屁股爬坡；m如同相连的门洞；f则是爷爷的拐杖。”
好玩的互动将课堂氛围推向高潮。“拼音模仿秀”中，老师发音，小朋友跟读，力争口型和发音准确。“拼音卡片翻翻乐”里，老师打乱拼音和词语卡片，小朋友分组比赛配对。“拼音儿歌创编”时，大家脑洞大开，创作“bbb，广播叫嘀嘀；ppp，皮球跳高高；mmm，门洞捉迷藏；fff，风扇转呀转”。
活动结束，老师梳理b、p、m、f的发音与字形要点，为小朋友贴上小贴纸，鼓励大家在生活中留意拼音。这场活动让小朋友们在收获知识和快乐的同时，为语言学习打下基础。;;;;;;;;;;;;;;;《汉语拼音bpmf》
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