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教科版科学二年级上册第二单元《材料》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.请把使用了不同材料的物品选出来。(?)
A.???B.?C.
2.有—种材料,它会反光,坚硬而且重,摸起来凉凉的,它可能是(??)。
A.陶瓷????B.木头???C.塑料????D.金属
3.()不能生活在土壤中。
A.?????B.?????C.?
4.下雪天,我们不能在室外(?)。
A.?????B.?????C.?
5.春天是()的季节。
A.播种?????B.丰收?????C.树叶枯黄
6.下列事物是地球家园中的是(??)。
A.蝗虫?????B.月亮?????C.太阳
二.填空题(共6题,共18分)
1.(???)为我们的地球家园带来光和热。
2.玻璃是(???)的,毛玻璃是半透明的,瓷砖是(???)的。
3.塑料袋轻便结实,但乱扔后对环境极为有害,这种现象称作“(???)”。
4.看一看。
把上图中的纸折成右边的形状,我们发现它的长度(???),但它的宽度(???)。
5.摸一摸。
没有折过的纸感觉(???)。折过的纸感觉(???)。
6.把不同的书按人类历史上出现的先后顺序,重新排列。
不同的书:竹简、电子书、纸书、甲骨文
按人类历史上出现的先后顺序排列:(???)
三.判断题(共6题,共12分)
1.轻轻按一按后,纸不能够弹回。(??)
2.地球就是我的家。(??)
3.相同大小和厚度的塑料碗比陶瓷碗轻。(??)
4.太阳给大家带来了光和热。(??)
5.废旧物品不要随意丢弃,回收后循环利用,既节约资源,又节能环保。(??)
6.为了更清楚地听声音,我们可以用力敲击餐具。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.把词语与所描述的季节用线连起来。
滴水成冰????春季????酷暑难耐
秋高气爽????夏季????一叶之秋
春暖花开????秋季????大雪纷飞
烈日炎炎????冬季????春意盎然
五.填表题(共1题,共10分)
1.请将材料对应的特点序号填在相应的位置。
①坚硬?②柔软?③光滑?④粗糙?⑤有弹性?⑥透气?⑦轻?⑧防水?⑨吸水?⑩其他(自己填写)
六.简答题(共2题,共10分)
1.观察、回忆记录,写出20种我们常见的物品。
2.比一比,多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些?
七.综合题(共3题,共17分)
1.在下面的圆圈中,用彩色笔画出三种不同的月相。
2.综合探究。
课堂上三位同学分别在泥板、竹片和纸上书写,然后把它们分别装订成一本简易的书。请你选出相应的感受填在相应的括号中。
①好??②一般??③不好
(1)泥板的书写感受(???),装订感受(???)。
(2)竹片的书写感受(???),装订感受(???)。
(3)纸的书写感受(???),装订感受(???)。
3.属于地球家园中的画“○”,属于地球家园之外的画“△”。
耀眼的太阳(??)
会“眨眼”的星星(??)
茂密的森林(??)
肥沃的土壤(??)
清澈的小溪(??)
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.B
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.太阳
2.透明;不透明
3.白色污染
4.短了;没有变
5.热(烫);不热(不烫)
6.甲骨文、竹简、纸书、电子书
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.②④⑤⑥⑦⑨;②④⑤⑥⑦⑨;①③⑧;①③⑧重、有光泽;①④⑧耐磨
六.简答题
1.衣服?书包?直尺?毛巾?牙刷?红领巾?罐头盒?包装袋?电子手表?电视机?课桌?铅笔?橡皮?拖把?筷子?勺子?鞋子?笔筒?量筒?玻璃瓶
2.使用单种材料是无法实现这么多功能的;使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等;综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。
七.综合题
1.提示:可自由发挥,正确即可。注意月相的形状不要画错了。
2.③;③;②;②;①;①
3.△;△;○;○;○
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