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UNIT4BODYLANGUAGE
eq\a\vs4\al()课后培优——微积累战高考,训练提分点
eq\a\vs4\al()eq\a\vs4\al(读后续写微技能?对应学生用书P114)
描写人物的日常活动
一、多样表达
1.blamev. 责怪
2.behaviorn. 行为,举止
3.warningn. 警告
4.scoldv. 斥责
5.appreciationn. 观赏;鉴赏
6.experiencen. 经验
7.giveaclosingaddress 致闭幕词
8.followordersfromthevoluntaryorganization
听从志愿者组织的指挥
9.failtocarryoutonesduties 没有履行职责
10.displayunacceptablebehavior 有不端行为
11.damagetheimageofhighschoolstudents
损害中学生形象
12.makearemarkuponsth. 就某事发表看法
13.bereceivedwithmuchappreciation 深受赞扬
14.eatoneswords 收回前言,承认说错
15.givesb.asharpscolding 严厉训斥某人
二、佳句观摩
1.Wecanorderthebookforyou,ifyoulike.
假如你喜爱,我们可以为你订购此书。
2.Dontkeepblamingyourlittlesisterforyourbadbehavior.
不要总是把你的不良行为怪罪在你的小妹妹身上。
3.Thepresidentmadeabriefintroductoryremarkonthemeeting.
总裁对这次会议发表了一个简短的开场白。
4.Buthecertainlyhastoeathiswordsandadmithewaswrong.
但是,他现在不得不收回他讲的话,承认自己错了。
5.Therearemanychildrenandadolescentswhosebehaviorisgenerallyunacceptable.
有很多青少年儿童的行为举止普遍地让人难以接受。
6.Shefaintedinthewaitingroomandhadtobecarriedout.
她在候车室里晕过去了,被抬了出去。
三、佳句仿写
1.Heknewthathehad_offended_her_deeply.
他知道自己已经深深地冒犯了她。
2.Ifyourfrienddoes_something_wrong,_youshouldalwaysaddressawarningtohim.
假如你的挚友做错了什么,你应当向他提出警告。
3.Hisfatherscolded_him_for_staying_out_late.
他爸爸斥责他夜不归宿。
4.Wehavetocarry_out_our_duties.
我们必需执行我们的任务。
5.Shewascuriouslyreluctanttotalk_about_the_experience.
很惊奇,她不愿谈论那次经验。
eq\a\vs4\al()eq\a\vs4\al(高考题型组合练?对应素养培优课下卷P341)
Ⅰ.阅读理解
A
语篇类型
记叙文
主题语境
人与自我——个人经验——赵江和泰米尔语
(2024·重庆市高三调研抽测)Followingtipsfromatouristguide15yearsago,ZhaoJiangwenttoMahabalipuram,atown,thatdespiteitsarchitecturalsplendors,goldenbeachandperformingarts,wasstrictlyoffthemapforChineseholiday-goersatthetime.TheninOctobercamethenewsthatChinesePresidentXiJinpingandIndianPrimeMinisterNarendraModiwouldha
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