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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.关于空气的表述，不正确的是（??）。

A.空气没有气味????B.空气有固定体积????C.空气像水一样流动

2.下列物体的变化与水结冰相似的是（??）。

A.放烟花????B.煮饭????C.将纸撕碎

3.一位同学在吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此他联想到了冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是他对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（??）。

A.“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是小水珠变成的水蒸气

B.“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是水蒸气变成的小水珠

C.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气

4.关于水的蒸发，下面说法错误的是（??）。

A.有风，水蒸发得快???B.空气越潮湿，水越容易蒸发???C.温度越高，水蒸发得越快

5.温度计的100℃是以水（??）时的温度为基础规定的。

A.蒸发?????B.沸腾?????C.结冰

6.如果注射器里抽进水,堵住口,用力压活塞,活塞会（??）。

A.很难推动????B.推到0刻度????C.推到一定程度推不动

二.填空题(共6题，共26分)

1.风形成的原因是（???）；热气球能上升是因为（???）。

2.空气会（???）空间，例如：我们给皮球打气，皮球会（???）。

3.空气有（???），但很（???），空气总会充满各处。

4.空气占据（???），空气占据空间的大小是可以（???）的。

5.我们可以利用（???）测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域内的（???）。

6.常见的降水形式有（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.要想知道降水的多少，直接看路面上的积水也可以。（??）

2.在蒸发实验中，要用酒精灯的外焰来加热。（??）

3.做分离食盐与水的实验时,我们一定要注意使用酒精灯时的安全。（??）

4.空气是没有重量的。（??）

5.水只有达到100℃才会蒸发。（??）

6.液态的水在加热时能变成气态的水。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将下列物体与其对应的形态用线连接起来。

????液体??气体??固体

书本?牛奶?水蒸气?橡皮?饮用水?空气?树叶?醋

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.从前，有一头小毛驴驮着一代白糖过河，河水很深，把白糖淹没了。它过了河后，觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗？

2.自然界中的风是怎么形成的？

3.在制作天气预报的过程中，要经历哪些阶段？

4.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

5.天气指什么？

七.综合题(共3题，共19分)

1.空气是指地球大气层中的气体混合物。它主要由78%的氮气、21%的氧气、0.949%的稀有气体、0.03%的二氧化碳、0.03%的其他物质（如水蒸气、杂质等）组成。在标准状况下（0℃、1标准大气压）；1立方米的空气质量是1.29千克。据科学家估算，整个地球的大气质量约为6000万亿吨，差不多占地球总质量的百万分之一。

1.我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为（???）。

2.空气是一种（?）气体。

A.单一气体?????B.混合气体?????C.氧气

3.在标准状况下，1立方米的空气质量是（?）。

A.1.29克?????B.1.29千克?????C.1.29吨

4.燃烧现象的发生主要借助空气中的（?）。

A.氮气?????B.氧气?????C.二氧化碳

2.制作风向标，在（??）中分别写上序号。

（??）用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼，分别插入吸管两端的缝隙，并固定。

（??）用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中，使其能自由转动。

（??）选一根硬一点的吸管（或麦秆），在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙。

3.1.据下图可知，小兰认为（???）温度高，小红认为（???）温度高。（选填“外焰”、“内焰”或“焰心”）

2.该学习小组准备了一根细细的小木棒，用钳子夹住放在火焰上。过了一会儿，拿出木棒，现象如图所示。这个现象说明（??）温度最高。

A.外焰???B.内焰???C.焰心

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.空气流动；热空气比冷空气轻

2.占据；鼓起来

3.质量；轻

4.空间