教科版小学三年级上册科学期末测试卷精品【a卷】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.空气占据空间的大小可以改变是因为空气（??）。

A.看不见?????B.没有体积?????C.很容易被压缩

2.在模拟风的实验中，蚊香的作用是（??）。

A.为了看清空气的流动????B.为了形成风????C.为了让纸条飘动起来

3.（??）是测量降水量多少的装置。

A.雨量器?????B.风向标?????C.温度计

4.将某种液体倒入水中，发现液体全部沉到杯底。用玻璃棒搅动之后，静置片刻，发现液体又都沉到了杯底。该液体（??）。

A.溶解于水??????B.不溶解于水??????C.无法判断

5.温度计是一种常见的测量工具，如图所示温度计的读数是（?）。

A.﹣4℃?????B.﹣6℃?????C.6℃?????D.16℃

6.小吉发现从冰箱冷冻室拿出的冰棍周围有“白气”，这是（??）。

A.冰棍周围的水蒸气????B.冰棍里的水分变成的水蒸气????C.冰棍周围的水蒸气冷却形成的小水滴

7.冷空气被加热后会（??）。

A.上升?????B.下降?????C.在原来的位置

8.以下关于水和空气的描述，正确的是（??）。

A.水和空气都没有固定的形状?????B.水会流动，空气不会流动?????C.水能占据空间，空气不能占据空间

9.气温的单位是（??）。

A.摄氏度?????B.毫米?????C.毫升

10.下面（??）不属于空气的特征。

A.空气可以被压缩，所以它没有固定的体积????B.空气没有重量????C.空气能流动，流动的空气就是风????D.空气具有无色、无味等特点

二.填空题(共10题，共30分)

1.如图，旗帜招展、柳枝摆动，我们就知道了（???）的存在。

2.风向是（???）吹来的方向，通常用（???）个方位描述。

3.雨过天晴，地面上的水会慢慢变干，这是（???）现象。

4.我们把水变成水蒸气的过程叫做（???）此时水需要（???）热量。

5.生活中水变成水蒸气的现象有：（???），（???），（???）等。

6.天气的冷热叫（???）。

7.某县城昨天24小时的降水量达到了63毫米，属于（???）。

8.风实际上是（???）。

9.使水结冰的方法是（???）。

10.我们通常根据一个地方（???）时降水量的多少来区分降水的等级，降水量的单位是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.冰和水都不会流动。（??）

2.在不同条件下，冰融化的快慢不同。（??）

3.同样多的水能够溶解的食盐和小苏打的质量是相同的。（??）

4.测量水温时手拿着温度计的上端。（??）

5.同一个气球，干瘪时和充了气后的质量是一样的。（??）

6.对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些规律。（??）

7.纸撕碎了以后，会变成新的物质“纸屑”。（??）

8.水里面没有空气。?（??）

9.雨量器测降雨量时单位要精确到厘米。（?）

10.固态的水需要先化为液体的水，才能变成气态的水。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.课本中是怎么证明空气能占据空间的？请你简单说一说。

2.说说在生活中，我们利用空气可以做哪些事情？

3.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

4.我们每时每刻都在接触空气，请你说一说空气的特点有哪些？

5.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢？

七.综合题(共3题，共15分)

1.把水的三态变化的条件和过程名称填在相应的括号里。

2.实验探究。

下列两个装置是两种不同的分离方法，仔细观察并回答问题。

图1????????图2

（1）图1的分离方法是（???），图2的分离方法是（???）。

（2）图2分离后，食盐留在了蒸发皿中，水到哪里去了呢？

3.在括号内填出酒精灯各部分名称（可供选项：外焰、内焰、焰心、灯芯、酒精）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.B

5.A

6.C

7.A

8.A

9.A

10.B

二.填空题

1.空气

2.风；8

3.蒸发

4.蒸发；吸收

5.海水晒盐