教科版小学三年级上册科学期末测试卷含答案【培优a卷】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如图所示为一天的气温折线图，最高气温出现在（??）。

A.12时????B.16时????C.14时

2.注射器抽进水，堵住管口，用力压活塞，会发现活塞（??）。

A.基本推不动??????B.推到底??????C.推到一定程度推不动

3.为了获得准确的温度，观测温度计时应（??）。

A.俯视????B.平视????C.仰视

4.下列说法正确的是（??）。

A.风向的观察只能用风向标

B.节假日不需要观察天气现象

C.分析“天气日历”可以帮助我们了解一些天气变化的规律

5.下面成语中描述的不是天气现象的是（??）。

A.晴空万里?????B.秋高气爽?????C.倾盆大雨

6.试管里的水结冰后，冰柱的高度比原来水的高度（??）。

A.更低??????B.一样高??????C.更高

7.下列说法中，错误的是（??）。

A.在生活中，根据需要，我们会想办法制造”风”?????B.风对人类可有可无?????C.风有时对人类是有害的

8.风是我们周围流动的（??）。

A.空气????B.水????C.沙子

9.1000克空气和1000克水蒸气相比较（??）。

A.空气重一些?????B.水蒸气中一些?????C.一样重

10.在记录中“27℃”，它应读为（??）。

A.27毫升?????B.27厘米?????C.27秒?????D.27摄氏度

二.填空题(共10题，共22分)

1.空气不是一种单一的气体，能帮助物体燃烧的是空气中的（???）。

2.选择一天中的五个时间点测量气温，将测量数据绘制成（???），更加方便我们了解一天中的气温变化。

3.水变成水蒸气后（???）。

4.我们通常利用酒精灯火焰的（???）给物体加热。

5.我们常用（???）的方法分离食盐和水。

6.由空气的流动形成的叫（???）。

7.水蒸发到空气中后，有时会形成降雨，重新回到（???）。

8.空气占据的空间容易被（???），并具有（???）。

9.风把红旗吹向了西北方，刮的风是（???）。

10.把一团纸放在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾不会湿，因为杯中的（???）占据一-定的体积，避免了纸团和水接触。

三.判断题(共10题，共20分)

1.天气预报和我们实际观测到的天气情况是完全一样的。（??）

2.能用过滤的方法分离出溶解在水中的物体。（??）

3.使用温度计测量气温时，要将温度计放在阳光照射到的地方。（??）

4.现在的科技比较发达，所有天气变化的客观规律都被人类认识和掌握了。（??）

5.通常根据一个地方12小时的降水量的多少来区分降雨的等级。（??）

6.气象学家通常把风力记为13个等级，0级至12级。（??）

7.加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内仍然是烫的，不要用手触摸。（??）

8.用简易天平做实验,把气球换成篮球，也能证明空气有质量。?（??）

9.在实验室用天平做实验时，把皮球换成气球也能证明空气有质量。（??）

10.天气预报说空气质量为“优”通常指大气中主要污染物的浓度低。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

在观察活动中，发现气温计有着特殊结构，请将结构与名称用线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共29分)

1.测量水温的方法是什么？

2.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。

3.小华买了一袋盐回家，还没到家门口，盐袋突然开了，盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了，便想扔掉。但小华没有放弃，他想了一个办法，能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗？把过程写下来吧。

4.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

5.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可）

七.综合题(共3题，共27分)

1.探究题。

一天，贝贝同学运用科学课学到的知识,制作了一面简易的风旗和一个风向标准备去操场测验。

（1）来到操场，贝贝看到地上的落叶被风吹着一直往南跑，根据这一情况,我们可以判定时的风向是（???）。她拿起风向标测量,此时的风向标箭头指向（???）。

（2）贝贝拿起风旗,看见风旗微微被风吹动，根据此时的风速判断风为（???）（填“无风”、“微风”或“大风”）,并用数字记录在天气日历上,记为（???）（填“1”“2”或“0”）级。

2.水沸腾了：

1