二轮尾声再看一遍课程标准（高中政治必修1-4）.docx

二轮尾声再看一遍课程标准（高中政治必修1-4）

思政课大学2025年03月19日08:08云南

必修一：《中国特色社会主义》

课标要求:

“着眼于人类社会的发展历程，立足于中国特色社会主义的伟大实践，明确中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一，中国特色社会主义已进入新时代，帮助学生树立为共产主义远大理想和为中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念。”

复习好这本书，需要掌握一个原理、一个“思想”和八件大事及其深刻的历史意义。

一个原理即唯物史观，一个“思想”即马克思主义中国化时代化的三次飞跃，八件大事分别指俄国“十月革命”、五四运动、中国共产党的成立、新民主主义革命的胜利(新中国的成立)、社会主义制度在中国的确立、社会主义建设、改革开放、中国进入新时代。

必修二：《经济与社会》

“依据习近平经济思想的基本原理，讲述我国社会主义基本经济制度，解析社会主义市场经济的基本特征，阐释指导我国经济社会发展的新理念，帮助学生理解全面深化改革的意义，提升在新时代参与社会主义现代化建设的能力。”

复习好这本书，需要掌握一个“理念”、一个“新发展格局”和一个经济制度。理解在全球经济发展放缓的大环境下，如何促进我国经济社会高质量发展。

一个“理念”:新发展理念，包括创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，是推动经济高质量发展的行动指南;

一个“新发展格局”:以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，强调立足国内市场，同时深化对外开放，增强经济发展韧性;

一个经济制度:即我国的基本经济制度——公有制为主体、多种所有制经济共同发展(生产资料所有制，基本经济制度的核心)；按劳分配为主体、多种分配方式并存(分配制度)；社会主义市场经济体制(资源配置方式)。

必修三：《政治与法治》

“以党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一为主线，讲述党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，奠定学生政治立场与法治思维的基础。”

复习好这本书，需要掌握三条“线”、五个制度、五个主体。

三条“线”:一是一条主线(党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一);二是一条串联线，以如何实现全过程人民民主贯穿整个模块;三是一条暗线，即如何推进国家治理体系和治理能力现代化。

要深刻理解我国制度的优越性，坚定制度自信：国体、政体和3个基本政治制度。

五个主体：党、人民、人大、政府、政协在国家治理体系中的地位与作用（其他常考主体还有民主党派、司法机关、基层自治组织）。

必修四：《哲学与文化》

“阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，讲述辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点，坚持实践的观点、历史的观点、辩证的观点、发展的观点，在实践中认识真理、检验真理、发展真理;讲述社会生活及个人成长中价值判断、行为选择和文化自信的意义;为培育学生思想政治学科核心素养，奠定世界观、人生观、价值观基础。”

复习好这本书，需要掌握各模块的原理及方法论，关键词是“实践的观点”“历史的观点”“辩证的观点”“发展的观点”“真理”“价值判断”“三观”及“文化自信”。