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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.用湿布擦完黑板,水不见了。是由于水(??)了。
A.蒸发????B.凝结
2.风向可以用(??)来测量。
A.风向标?????B.风速仪?????C.风量仪
3.空气和水比较,相同的是(??)。
A.都有一定的形状
B.都可以看见,能感受到它的存在
C.都可以流动
4.关于蒸发,说法正确的是(??)。
A.蒸发的时候,物体会放出热量????B.是物体由液体变为气体的过程????C.温度下降到0℃以下
5.了解天气变化有利于我们的(??)。
A.心情????B.生活????C.身体
6.旗子完全展开飘动是(??)风。
A.无????B.大????C.微
二.填空题(共6题,共28分)
1.通过实验我发现(???)能溶解在水中,(???)不能溶解在水中。
2.人们通常用(???)、(???)、(???)、风向和风力等天气现象来描述天气。
3.气象工作者将气温计放在(???)内测量气温。
4.物质的三态分别为:(???)、(???)和(???)。
5.想要测量儿童节这天的气温,应该选择用(???)测量。
6.(???)、(???)、(???)、(???)等是我们在记录天气日历时要关注的天气特征。
三.判断题(共6题,共12分)
1.最高气温是指一天内气温的最高值。(??)
2.测量气温应该定时定点,最好在阳光下测量。(??)
3.100毫升水中溶解的盐和糖同样多。(??)
4.地球上的水蒸发到空气中后,会形成降雨,再回到地球表面。(??)
5.某城市一日的天气预报为:多云转小雨,18~29℃,降水概率80%,这一天下雨的可能性很大。(??)
6.读温度计时,要等示数稳定后再读取。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。
分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑
加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共29分)
1.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗?说说你的认识。
2.小华买了一袋盐回家,还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。
3.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况?
4.说说在生活中,我们利用空气可以做哪些事情?
5.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?
七.综合题(共3题,共28分)
1.小明做50毫升水溶解食盐和小苏打的食盐,他将20克食盐和小苏打各分成8份,下表是他的试验记录表,请回答下列问题。
(1)你认为他的实验数据有哪些错误:
(2)可能是什么操作导致这个错误?
(3)请你根据自己实验的数据修改,正确的数据可能会是?
(画出你的表格)
2.根据实验可以猜测:热水能加快食盐在水中的溶解
看图完成下列问题。
1.这个实验的名称是(???)。
2.图中②号仪器名称是(???),图中④号仪器名称是(???)。分别用滤纸A、B、C过滤经搅拌后的沙子水、面粉水和食盐水,在滤纸上看到的结果是:
滤纸A:(???);滤纸B:(???);滤纸C:(???)
3.下面说法错误的是(??)。
A.在过滤时,漏斗中的液体液面要低于滤纸边缘
B.过滤液体时,直接将液体倒入漏斗内
C.过滤时,让漏斗颈的底端紧贴烧杯内壁
4.下列物质溶于水的是(??)。
A.沙子???B.面粉???C.盐
3.实验分析。
用注射器吸入一些空气,将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞,管口内的橙子皮会像子弹一样发射出去。
1.这个实验利用的原理是(??)
A.空气能占据空间
B.空气看不见、摸不着
C.压缩空气能产生弹力
2.下列常见物品中,利用了和上面相同的原理的是(??)。
A.???B.???C.
3.压缩空气产生的弹力与什么有关?
(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.食盐;面粉
2.温度;云量;降水量
3.百叶箱
4.固态;液态;气态
5.气温计
6.云量;降水量;风向;风速
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.4;10;15
六.简答题
1.用加热蒸发的方法。人们把海水引进盐田,用太阳的热量使
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