教科版小学三年级上册科学期末测试卷a4版可打印.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.比较哪种物质的溶解能力强，就是比较（??）。

A.溶解速度和溶解的量?????B.相同量的水中，哪种物质溶解得多?????C.哪种物质的溶解速度快

2.风向标箭头指向东南边时，刮的是（??）。

A.东风?????B.东南风?????C.西北风

3.在用注射器证明空气可以被压缩的实验中，怎么做可以证明被压缩的空气有弹力？（??）

A.反复按压活塞?????B.用力向上拉活塞?????C.松开按压的活塞，观察活塞有什么变化

4.水在自然界的存在形态各不相同。下列哪一组的水都是液体形态的？（??）

A.霜、冰??????B.雨、雪??????C.雾、露

5.下面关于云的说法不正确的是（??）。

A.云可以告诉我们一些天气信息?????B.云的形状大致相同?????C.大团、堆积的云很可能下雨

6.温度计（??）℃就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

A.30??????B.50??????C.100

二.填空题(共6题，共18分)

1.我们周围到处都有（???）。

2.冰是（???）态的水，水蒸气是（???）态的水。

3.食盐在水中溶解的速度与（???）的高低以及是否（???）有关。

4.砖块放入水中会冒气泡，说明砖块中（???）。

5.空气是有质量的，但是它的质量很（???），我们在测一袋空气的质量时，可以用（???）等这样的物品来做标准物。

6.抽油烟机安装在炉子上面是因为（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。（??）

2.天气预报中的“23~32℃”，是指这一天中最低气温为23℃，最高气温为32℃。（??）

3.在溶解物质质量不变的情况下，多加水也可以使物质加快溶解。（??）

4.雨量器水平放置桌面，待液面稳定后再读数。（??）

5.风只能给人类带来灾害，不能带来好处。（??）

6.人们可以合理地利用风，把它作为一种清洁能源开发（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把下面图标和名称请连在一起。

??

?雨夹雪???晴???雨量器???大雨???多云???风向标?

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)

1.水会流动，空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢？请至少写出五种证明空气会流动的办法。

2.如何测量降水量？

3.请你说一说你对空气的认识。

4.用气温计测量气温需要注意什么？

5.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。

七.综合题(共3题，共19分)

1.下列是使用温度计的操作方法，正确的操作顺序是：（???）

①使温度计的液泡和被测液体接触几分钟

②观察并记录温度计的示数

③估计被测液体的温度，选取适当的温度计

2.请根据下面这份一天内气温变化记录回答下列问题。

（1）这一天12点的气温读作（???）（选填“30摄氏度”、“30度”或“摄氏38度”），写作（???）（选填“30℃”、“30°”或“30C°”）。

（2）这一天（???）（选填“12”、“14”或“16”）时的气温最高，（???）（选填“2”、“4”或“6”）时的气温最低。

（3）这一天从8点到24点的气温变化有什么规律？

（???）

3.下列物质在水中是否溶解填在相应的方框内。

①面粉?②酒精?③胶水??④水果糖?⑤沙子?⑥食用油??⑦洗发水?⑧高锰酸钾?⑨白醋?⑩洗手液

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.空气

2.固；气

3.温度；搅拌

4.空气

5.轻；回形针和绿豆

6.热空气会上升

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.1.吹肥皂泡，肥皂泡飘起来。2.大树的树枝摇动证明空气在流动。3.夏天房子感觉到凉，证明空气在流动。4.奔跑的时候头发飘起来，证明空气在流动。5.站在上坡上，感觉凉飕飕的，证明空气在流动。

2.①用喷水壶模拟降水，记录好时间。②把雨量器改在水平桌面，读出刻度。③换算成24小时，核对雨量等级。

3.空气看不见，摸不着，具有流动性，很轻，能占据空间。

4.气温计的使用方法：①放在阳光照射不到且空气流通的地方。②悬挂在空气中。③保持干燥。④让视线和液柱顶端保持齐平。⑤示数稳定后再读取。

5.水加热