2023-2024学年湖南省怀化市第三中学高三下学期一模考试生物试题含解析.docVIP

2023-2024学年湖南省怀化市第三中学高三下学期一模考试生物试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，下列有关叙述正确的是

A．细胞中一定不存在同源染色体

B．着丝点分裂一定导致DNA数目加倍

C．染色体DNA一定由母链和子链组成

D．细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍

2．哺乳动物受精卵的前几次分裂异常可能导致子细胞出现多核现象。经研究发现，受精卵分裂时，首先形成两个相对独立的纺锤体，之后二者夹角逐渐减小，形成一个统一的纺锤体。科研人员用药物N处理部分小鼠（2n=40）受精卵，观察受精卵第一次分裂，结果如图所示。以下有关实验的分析中，合理的是

A．两个纺锤体可能分别牵引来自双亲的两组染色体，最终合二为一

B．细胞A最终可能将分裂成为1个双核细胞，1个单核细胞

C．细胞B最终形成的子细胞中每个核的染色体条数为40

D．药物N抑制两个纺锤体的相互作用，可能和马达蛋白的作用有关

3．下列关于胚胎工程叙述正确的是（）

A．受精过程中，只有卵细胞对精子进行识别

B．至今还没有全体外胚胎培养技术但有针对各种生物的体外胚胎培养技术

C．胚胎移植中的受体不需进行发情处理

D．囊胚在胚胎分割时只能用切割针切割，不能用酶解法

4．细菌紫膜质是一种膜蛋白，ATP合成酶能将H+势能转化为ATP中的化学能。科学家分别将细菌紫膜质和ATP合成酶重组到脂质体（一种由磷脂双分子层组成的人工膜）上，在光照条件下，观察到如下图所示的结果。下列叙述错误的是

A．甲图中H+跨膜运输的方式是主动运输

B．ATP合成酶不能将光能直接转化为ATP中的化学能

C．ATP合成酶既具有催化作用也具有运输作用

D．破坏跨膜H+浓度梯度对ATP的合成无影响

5．如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆植株体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列叙述正确的是（）

A．甲、乙、丙、丁都可以作为研究基因分离定律的材料

B．图丁个体自交后代中高茎中纯合子占1/4

C．图丙、丁所表示个体减数分裂时，可以揭示基因的自由组合定律的实质

D．图丙个体自交，子代表现型比例为9:3:3:1，属于假说—演绎的实验验证阶段

6．B淋巴细胞合成抗体移到质膜上作抗原受体。下列关于该过程的叙述，正确的是（）

A．氨基酸在游离核糖体中通过脱水缩合形成肽链

B．完整的肽链被膜泡包裹后进入内质网囊腔加工

C．内质网向外与质膜相连直接将抗体移到质膜上

D．将抗体移到质膜上的过程需要ATP提供能量

7．下列关于有机物的叙述中，正确的是()

A．糖都是细胞内的能源物质 B．核酸中嘌呤数和嘧啶数相等

C．磷脂存在于所有的活细胞中 D．细胞内运输K＋和氨基酸的物质都是蛋白质

8．（10分）研究表明：一定浓度的脱落酸和乙烯都可促进保卫细胞中NO的合成，从而促进气孔的关闭。下列有关植物激素的叙述，不正确的是（）

A．脱落酸的合成部位主要是根冠和萎蔫的叶片

B．乙烯可促进果实的生长发育和成熟

C．脱落酸和乙烯都是作为信息分子调控气孔的运动

D．研究发现细胞分裂素能降低保卫细胞中NO水平，推测其可能促进气孔开放

二、非选择题

9．（10分）玉米是世界三大粮食作物之一，也是需水较多、对干旱比较敏感的作物。培育转基因抗旱玉米新品种是解决玉米生产问题的重要途径。为增加玉米抗旱性，研究者从某微生物找到一种抗旱基因ApGSMT2，将其移入到玉米中，终于培育出抗旱玉米，请回答下列相关问题：

（1）将抗旱基因ApGSMT2插入质粒得到重组质粒需要的工具酶有_______________。

（2）单子叶植物中常用的一种基因转化法是___________________。

（3）将导入抗旱基因ApGSMT2的玉米幼胚组织细胞培养成植株时，要用人工配制的培养基培养，为防止感染，器皿、培养基与植物组织等必须进行_______________处理。在植物组织培养的再分化过程中，若要将愈伤组织诱导出根，则植物生长调节剂的含量配比应为：生长素含量______________（填“大于”、“小于”或“等于”）细胞分裂素含量。

（4）筛选出抗旱的转基因玉米，既可以采用_________方法来鉴定抗旱基因ApGSMT2是否表达，又需要进行个体水平检测，方法是_________________________。

（5）与杂