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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.观察温度计的示数时,下列读数方法正确的是(??)。
A.?????B.?????C.
2.一般在一天中的(??)能看见露珠。
A.晚上????B.中午????C.早上
3.下列选项中,(??)能让我们感知空气的存在。
A.看一看?????B.扇一扇?????C.闻一闻
4.空气受热后会(??)。
A.不变????B.上升????C.下降
5.如图,将塑料袋扎破,原来平衡的天平会左边翘起来的现象说明(??)。
A.空气是一种气体????B.空气是有质量的????C.空气能占据空间
6.如图所示,在做自制“热气球”的实验时,需要做一个纸罩住蜡烛,这么做的目的是(??)。
A.让“热气球”保持结构完整????B.减缓空气加热的速度,使实验效果更明显???C.更集中地加热空气
二.填空题(共6题,共28分)
1.我们把土块放到水里会有气泡冒出,这说明土块里有(???)存在。
2.(???)是观察和记录天气的重要内容。
3.(???)是测量降水量多少的装置,单位是(???)。
4.我们要从(???)、(???)、(???)、(???)、(???)这五个方面来观察天气。
5.我知道水有三种状态:固态的(???)、液态的(???)、气态的(???),它们是可以相互(???)的。
6.空气可以占据空间,而且占据空间的大小可以(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.冰融化成水后,体积比原来大了。(??)
2.溶解的快慢只与物质本身有关,与其他条件无关。(??)
3.不能溶解在水里的物质都可以用过滤的方法分离出来。(??)
4.不同的天气状况,都会影响到气温的高低变化。(??)
5.固体、液体和气体都占有空间。(??)
6.下落的篮球会弹起来,是因为球内的空气被压缩了。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
?阴??多云??小雪??雷阵雨??晴???小雨
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共26分)
1.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水,请你帮帮他,该如何做?
2.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗?
3.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?请你举出两个例子。
4.用气泡图表示空气的特点和作用。
5.为什么空气比较容易被压缩或者扩张,而水则很难被压缩或者扩张?
七.综合题(共3题,共20分)
1.如图小木棒的一端挂着一个吹大的气球,另一端挂着一个笔帽,这时小木棒是水平的。
1.当气球里的空气放出后,小木棒的哪一端会翘起(??)。
A.气球一端???B.笔帽端
2.这个实验说明了(??)。
A.空气是一种气体???B.空气是有重量的???C.空气能占据空间
3.最早证明空气有重量的科学家是(??)。
A.拉瓦锡???B.伽利略???C.牛顿
2.十八世纪,法国造纸商孟格菲兄弟发明了热气球。
有一次他们看到碎纸片在火上飞舞,忽然意识到热空气可能具有升力,于是便产生了利用热空气制造飞行器的念头。他们用麻布和纸做了一个直径达10米的热气球,然后以湿稻草和碎羊毛产生的热空气充满气球,成功地实现了热空气气球首次升空。后来兄弟俩在气球下面吊一个笼子,放入一只鸡、一只鸭和一只羊,将它们载离地面,气球在空中飘行了8分钟,这被公认为世界上第一个热气球。
1.世界上第一个热气球是(??)人发明的。
A.中国????B.法国????C.德国
2.第一次随热气球升空的动物不包括(??)。
A.鸡????B.鸭?????C.鹅
3.热气球升空的原理是(??)。
A.气球的材质很轻?????B.热空气上升?????C.受到风力作用
3.巧妙画图。
请你根据记录的数据绘制柱状图。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.空气
2.温度
3.雨量器;毫米
4.云量;降水量;气温;风向;风速
5.冰;水;水蒸气;转化
6.改变
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.4;10;15
六.简答题
1.把糖利用研钵研碎,放入热水中,然后用玻璃棒搅拌。
2.需要一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。
3.看物体摇动或飘动,如树枝、旗帜
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