教科版三年级上册科学期末测试卷及完整答案【夺冠系列】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在做风的模拟实验中，蚊香的作用是（??）。

A.指引方向????B.加热空气????C.借助蚊香的烟雾观察空气的流动

2.水结冰过程中，会（??）。

A.释放热量????B.吸收热量????C.不吸收热量也不放出热量

3.纤细的羽状云是（??）

A.层云?????B.积云???C.卷云

4.在两把勺子里放水，其中的一把勺子下面放有点燃的蜡烛，哪一把勺子里的水会更快地蒸发？（??）。

A.下面有蜡烛的更快?????B.一样快?????C.没蜡烛的更快

5.今天刮北风，小明要让风筝顺利飞起来应该向（??）跑。

A.西方????B.东方????C.北方????D.南方

6.当我们从寒冷的室外走进温暖的室内时，眼镜片会变得模糊，这是因为（??）

A.镜片沾上了空气中的灰尘

B.室内的水分沾到了镜片上

C.空气中的水蒸气遇到冰凉的镜片结成了小水珠

二.填空题(共6题，共28分)

1.风是看不见摸不着的，我们可以利用（???）、（???）、（???）等知道风的大小与方向。

2.冰在融化过程中，要从周围（???）热量，水蒸气遇冷会（???）成水。

3.（???）和（???）是影响食盐在水中溶解快慢的常见因素。

4.气温计在读数时，要让视线和（???）保持齐平。

5.相同条件下，食盐与小苏打相比，更易溶解的是（???）。

6.空气占据（???）,占据空间的大小----（???）可以（???）;空气（???）被压缩、压缩的空气有（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.50毫升的水大约能溶解18克的食盐。（??）

2.湿衣服能晾干是因为水分被衣服吸收掉了。(??)

3.用同样大小的力量压缩空气和水，两者都可以被压缩。（??）

4.雨量器水平放置桌面，待液面稳定后再读数。（??）

5.空气是没有重量的，所以无法用天平称出它的重量。（??）

6.台风往往会损坏一些房屋，吹到一些树木，给人们的出行带来很多不便。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.将空气的特性与生活中的作用连接起来

压缩空气??????乌鸦喝水的故事

空气占据空间?????孔明灯

热空气比冷空气轻????篮球

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共29分)

1.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

2.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

3.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。

4.水结冰后有哪些变化？

5.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

七.综合题(共3题，共30分)

1.以下是某同学用温度计测量水温的方法，你认为他的读数或操作方法对吗？如果对，请在方框内打“√”。如果不对，请在方框内画出正确的示意图。

2.为了研究“搅拌是否可以加快方糖在水中的溶解速度”，丁丁找来了很多实验材料（如下图所示）。

1.除了一杯冷水,还需要哪些材料?请你帮丁丁在上图中圈一圈。

2.如果实验结果是搅拌的那杯水中方糖溶解得较快，那么说明（??）。

A.搅拌不影响溶解速度???B.搅拌会加快溶解速度???C.搅拌会减慢溶解速度

3.通过正确的实验方法，我们在课堂实验中观察到的现象是（??）。

A.搅拌的一杯溶解快??B.不搅拌的一“杯溶解快??C.两杯溶解一样快

3.小明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量，他准备了如下的材料。

1.实验时小明需要先调节简易天平（???）。

2.小明在简易天平的左边放入了一个塑料袋,此时天平会向（???）（填左或“右”）倾斜，他又在右边放入了一些绿豆，使天平保持原来的平衡状态。

3.小明想要给塑料袋装满空气，你建议他使用的方法是（???）。

4.在简易天平左边放入装满空气的塑料袋后，天平会（??）。

A.向左倾斜?????B.向右倾斜?????C.保持平衡

5.想要知道这袋空气的质量是多少，小明该怎么做?请用图文结合的形式在下面的方框中表示出来。（提示:简易天平可用简图表示）

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.地面的物体；风旗；风向袋

2.吸收；凝结

3.温度；搅拌

4.液柱顶