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新教科版四年级科学上册期末测试卷附完整答案(典优).docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷附完整答案(典优).docx

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新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共14分)

1.铁、水和空气,传播声音本领最好的是(??)。

A.铁????B.水????C.空气

2.鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是(??)。

A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪

3.耳朵结构中,感觉声音的部分是(??)。

A.外耳?????B.中耳?????C.内耳

4.尺子伸出桌面的长度越长,振动的频率越(???),发出的声音越(???)。

A.高?????B.低?????C.快?????D.慢

5.如果将手放在耳后,并朝着声音发出的方向,我们听到的声音(??)。

A.比原来响?????B.比原来轻?????C.跟原来一样?????

6.莉莉借助音叉和乒乓球研究声音产生的秘密(如图所示),当他撞击音叉并将悬吊的乒乓球紧贴着音叉,他会观察到(??)。

A.乒乓球位置不变????B.乒乓球多次被弹开????C.乒乓球接触音叉后,音叉立即停止发声

二.填空题(共6题,共24分)

1.不“(???)”不“(???)”才能够从食物中获取均衡的营养,这是良好的饮食习惯。

2.(???)是维持生命所必需的物质,(???)是植物制造养料所必需的原料。这两种气体对生命具有重要的意义。

3.根据现象填空。

有一种食物遇到碘酒变成蓝色,说明该食物中含有(???)

另一种食物在白纸上涂抹留下油渍,说明该食物中含有(???)

4.声音是以(???)的形式传播的,当声波遇到物体时,会使物体(???)。

5.如果没有能量,自然界就不会有(???)和(???),也不会有(???)了。

6.在平衡膳食宝塔中面积最大的底层是(???)食物。

三.判断题(共6题,共12分)

1.消化食物时,需要消化器官之间相互配合。(??)

2.研究小车运动快慢与拉力大小的关系时,拉小车的绳子越短越好。(??)

3.一般情况下,我们吸进人体内的空气中,氧气约占16%。(??)

4.呼吸时,与呼吸有关的器官有肺、气管、胃等。(??)

5.物体即使不振动,也能发出声音。(?)

6.空气、液体能传播声音,而固体不能。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

五.填表题(共1题,共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共3题,共15分)

1.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?

2.我们通常用哪些词来描述听到的声音?

3.人在运动时呼吸为什么会加快?

七.综合题(共4题,共30分)

1.观察下图,完成下面各题。

能听到闹钟声音的是(???)号;不能听到闹钟声音的是(???)号;通过实验得知,声音能在(???)和(???)中传播;声音不能在(???)中传播。

2.如图,从三个不同坡度的斜面释放小车,撞击水平面上的木块,这个实验是(???)实验。

2.在小车接实验中,请在保持相同条件的括号中打“√”。

①撞击木块的大小(??)。②小车重量的大小(??)。③坡度的大小(??)。④坡度的光滑程度(??)。⑤小车释放要在同一位置(??)。

3.从实验分析可知道,坡度大时,木块被撞击滑行的距离长,其原因是(??)。

A.坡度大时,小车滑下速度快,撞击力强

B.坡度大时,小车滑下速度慢,撞击力弱

C.坡度小时,小车滑下速度慢,撞击力强

4.以下现象能证明运动的小车具有能量的是(??)。

A.小车开始运动了

B.木块被撞击出去

C.小车运动速度越来越慢

5.运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是(??)。

A.运动速度快,具有的能量强

B.运动速度快慢与具有的能量强弱无关

C.运动速度慢,具有的能量强

3.将下列声音现象按要求分类。

①汽车刹车声??????②打桩机发出的声音??

③商场噪声???????④车间车床声??

⑤飞机轰鸣声??????⑥市场上的叫卖声??

⑦火车驶过的呼啸声????⑧轮船汽笛声

⑨混凝土搅拌机发出的声音??⑩公共娱乐场所的喧哗声

打架斗殴声

生活噪声:(???)

交通噪声:(???)

工业噪声:(???)

建筑施工噪声:(???)

4.你能用以下的材料来设计一个实验来证明“声音是怎样产生的”吗?(任意选择其中的几种材料),写出你的想法。

材料?烧杯?鼓?喇叭?脸盆?木棒?小米粒?乒乓球?水

我选择的材料:(???)。

我的设计思路:(???)。

参考答案

一.选择题

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