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2024年广东高考语文考试练习题及答案

一、选择题（每题3分，共15分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.狡黠（xiá）慰藉（jí）栈桥（zhàn）味同嚼蜡（jiáo）

B.祈祷（qí）取缔（dì）炽热（chì）气冲斗牛（dǒu）

C.稽首（qǐ）缄默（jiān）瞥见（piě）戛然而止（jiá）

D.剽悍（biāo）蓦然（mò）桑梓（zǐ）锲而不舍（qiè）

答案：B

解析：A项“慰藉”的“藉”应读“jiè”；C项“瞥见”的“瞥”应读“piē”；D项“剽悍”的“剽”应读“piāo”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.懊悔荣鹰中流砥柱妇孺皆知

B.撺掇屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐

C.撺掇屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐

D.屏嶂撺掇鞠躬尽瘁参差不齐

答案：D

解析：A项“荣鹰”应为“荣膺”；B项“屏嶂”应为“屏障”；C项重复且有错误，正确的是D选项。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他的演讲抛砖引玉，闪烁着智慧的光芒，引发了现场听众的热烈讨论。

B.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。

C.面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择，还是我们的味觉麻木了呢？

D.他在学习上总是能够因地制宜地发挥自己的长处，所以进步很快。

答案：D

解析：A项“抛砖引玉”是谦辞，比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品，不能用于别人的演讲；B项“无所不为”指什么坏事都干，是贬义词，不能用来形容科学家；C项“味同嚼蜡”形容文章或说话枯燥无味，不能形容食物。D项“因地制宜”意思是根据各地的具体情况，制定适宜的办法，用在这里指根据自身情况发挥长处，恰当。

4.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

B.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。

C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

答案：C

解析：《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》，不是《彷徨》。

5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

在中国人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，为什么？______。______，______，______，______。

①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”

②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为

③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象

④因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现

⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则

A.①②⑤④③

B.④①⑤②③

C.③⑤④①②

D.④①③②⑤

答案：B

解析：④句“因为”承接上文“为什么”，所以④为首句；①句“古人常言”引出古人的观点，⑤句“这”指代①句内容，所以①⑤相连；②句“而它的起点‘修身’”承接⑤句“人生信念与行为准则”，③句是对②句“修身”的进一步解释，所以②③相连。故顺序为④①⑤②③，选B。

二、填空题（每题3分，共15分）

1.采菊东篱下，__________。（陶渊明《饮酒（其五）》）

答案：悠然见南山

解析：这是古诗词名句的直接默写，需要准确记忆诗句内容。

2.海内存知己，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

答案：天涯若比邻

解析：此句体现了诗人对友情的豁达态度，是千古名句，要熟练掌握。

3.醉翁之意不在酒，__________。（欧阳修《醉翁亭记》）

答案：在乎山水之间也

解析：该句点明了作者的写作意图和情感倾向，是文章的关键语句。

4.《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：__________，__________。

答案：学而不思则罔，思而不学则殆

解析：这句话强调了学习和思考要相结合，是《论语》中的经典语句。

5.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表达自己壮志未酬的悲愤之情的句子是：__________，__________。

答案：了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

解析：前面两句写理想中的壮志实现，后面“可怜白发生”陡然转折，抒发了壮志未酬的悲愤。

三、判断题（每题