2024届北京市朝阳区市级名校高考生物必刷试卷含解析.docVIP

2024届北京市朝阳区市级名校高考生物必刷试卷

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．叶绿体中的色素为脂溶性，液泡中紫红色的花青苷为水溶性。以月季成熟的紫红色叶片为材料，下列实验无法达到目的的是

A．用无水乙醇提取叶绿体中的色素

B．用水做层析液观察花青苷的色素带

C．用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水

D．用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目

2．下列关于细胞核的叙述，错误的是（）

A．蛋白质和脂质是核膜的主要成分，核膜具有流动性和选择透过性

B．RNA聚合酶在细胞核内合成后，通过核孔运输到细胞质

C．人体内蛋白质合成旺盛的细胞，核孔的数量多、核仁体积大

D．细胞核是细胞的控制中心，细胞核内DNA的含量保持相对稳定

3．某雄果蝇的基因型为AaXBY，用3种不同颜色的荧光素分别标记该果蝇一个精原细胞中的A、a、B基因，再检测减数分裂各时期细胞的荧光标记。已知该精原细胞进行减数分裂时发生了一次异常，检测到分裂进行到①②③时期的三个细胞中染色体、DNA、染色单体的数量，结果如图。下列判断错误的是（）

A．①时期的细胞中可出现3种颜色的6个荧光位点

B．若①时期发生过片段交换，则②时期的某个细胞中可能出现3种颜色的4个荧光位点

C．③时期的细胞中荧光素的种类有1、2、3三种可能

D．③时期的细胞中Y染色体的个数有0、1、2三种可能

4．冠状病毒具有包裹在蛋白质衣壳外的一层包膜，这层包膜主要来源于宿主细胞膜(磷脂层和膜蛋白)，还含有一些病毒自身的糖蛋白，可与宿主细胞膜融合。下列相关推理错误的是（）

A．包膜的存在有利于维护病毒结构的完整性，无包膜病毒更容易被灭活

B．病毒包膜具有抗原性，可以帮助病毒进入宿主细胞

C．冠状病毒进入宿主细胞的方式与噬菌体是相同的

D．子代病毒的形成，需要宿主细胞的内质网和高尔基体参与

5．下列有关现代生物技术的叙述中，正确的是（）

A．酶制剂是含有酶的制品，可以分为液体和固体两大类

B．果酒、果醋和腐乳制作中利用的微生物，结构上主要差别在于有无核糖体

C．用稀释涂布平板法统计的菌落数往往比活菌实际数目高

D．运用固定化酶和固定化细胞进行生产时，都需要为其提供营养物质

6．如图是某河流生态系统受到生活污水轻度污染后的净化示意图，该河流生态系统中植食性鱼类大致的能量流动情况如表所示。下列相关叙述错误的是（）

项目

能量/kJ

鱼吃掉的浮游植物所含的能量

468

鱼粪便中含有的能量

228

鱼呼吸作用散失的能量

163

①

77

A．调查该河流周边土壤中小动物的丰富度，计数时可采用取样器取样的方法

B．图中b点后，藻类大量增加的原因是有机物被分解后产生大量的无机盐

C．表中鱼粪便中的能量属于第一营养级的同化量，鱼的同化量为240kJ

D．表中①表示储存在鱼的有机物中，用于生长、发育和繁殖等生命活动的能量

7．图是某生物精子形成过程中的一个细胞，不考虑基因突变及染色体畸变，下列叙述正确的是（）

A．减数分裂过程中，染色体1、2、3、4可以自由组合

B．染色单体①和②不可能出现在同一个精子中，①和③可以出现在同一个精子中

C．染色单体⑥和⑦的相同位置上可能存在相同基因、等位基因及非等位基因

D．从基因角度考虑该细胞产生的精子类型可能有2种或4种

8．（10分）在美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林地区，人们为了保护鹿而大量捕杀鹿的天敌--狼。下列说法正确的是（）

A．狼从鹿获得的能量最终来自该生态系统中生产者固定的太阳能

B．鹿和狼之间的信息传递对鹿不利，使该生态系统的稳定性受到破坏

C．若消灭了狼，可使鹿的种群数量按照J型曲线持续增长

D．大量捕杀狼使生态系统的能量流动方向发生改变

二、非选择题

9．（10分）第三代试管婴儿技术(PGD/PGS技术)为大龄夫妇生出健康宝宝提供了保障。PGS是指胚胎植入前进行的遗传筛查，在胚胎植入前对早期胚胎进行染色体数目和结构异常的检测。PGD是指胚胎植入前的基因诊断，主要用于检查胚胎是否携带有遗传缺陷的基因。

（1）为了避免某些遗传疾病的产生，有时需要对胚胎的性别进行鉴定。实验证明，鉴定胚胎性别快速、灵敏、准确性高的方法是SRY—PCR法(SRY是位于Y染色体上的性别决定基因，其位置如下图所示)，利用PCR技术扩增SRY基因的过程中，需要_______种引物，至少完成