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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括(??)。
A.注意力集中????B.认真倾听????C.快速动作
2.玩“抓尺子”游戏,机会相同时,总得分越高,说明反应越(??)。
A.快????B.慢????C.不能确定
3.下列工具中,(??)是我们在测量身体时不会使用到的。
A.体重秤?????B.剪刀?????C.软尺
4.在不断长大的过程中,我们应该(??)。
A.一直让父母帮自己系鞋带
B.帮家人做一些力所能及的家务
C.拒绝任何陌生人的求助
5.有一杯水放在桌子上,我们不能通过(??)的方法获取它的相关信息。
A.用手摸一摸????B.用耳朵听一听????C.用嘴巴尝一尝
6.(??)对锻炼人的反应速度最有帮助。
A.跑步???B.打羽毛球???C.看书
二.填空题(共6题,共24分)
1.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。
2.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。
3.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
4.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
5.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
6.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多,就说明反应速度越快,和位置无关。(??)
2.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。(??)
3.在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。(??)
4.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的,听不出区别。(??)
5.使用多种感官观察事物,会使我们得到的信息比较复杂,不准确。(??)
6.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样,听不出区别。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。
放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!”④我摸了摸菜盘,不算烫。于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!”
五.简答题(共4题,共22分)
1.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?
2.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?
3.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。
4.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
六.综合题(共2题,共10分)
1.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。
2.
1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。
2.要找到这五个不同之处,我们主要运用了感觉器官()。
A.大脑????B.皮肤????C.眼睛
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.甜;咸;舌头
2.味
3.综合运用
4.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉
5.生物
6.生长
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。
2.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。
3.示例:多吃水果、蔬菜;早睡早起;饭前洗手。
4.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养
六.综合题
1.如下:
2.;C
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