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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.生活中我们常见的白酒和白醋,其实它们的颜色是(??)。
A.白色的??????B.无色的??????C.淡蓝色的
2.下列物品应用了空气被压缩性质的是(??)。
A.充足气的篮球????B.风扇????C.杯子
3.加热袋子里的空气,当袋子上升到空中后,多久才会掉下来?(??)
A.立即掉下来????B.袋子里的空气凉了后才会掉下来????C.不会掉下来
4.下列说法,错误的是(??)。
A.加热能加快水的蒸发
B.露是液态的水,雾是气态的水,霜是固体的水
C.白纸被折叠成飞机的变化,与火柴燃烧发生的变化,是不同的
5.液态的水要变成固态的冰,必须(??)。
A.吸收热量?????B.释放热量?????C.水变少了
6.篮球漏气了就弹不高了,打足了气才能弹起来,这是因为(??)。
A.空气比较轻?????B.橡皮牢固?????C.空气能被压缩
7.下列方法中,不能加快冰块融化的是(??)。
A.加热????B.用太阳晒????C.放在0℃以下的地方
8.云的形成与(??)无关。
A.小水滴????B.小冰晶????C.小沙粒
9.下图用蒲福风力等级表示当天的风力情况为(??)。
A.0级?????B.1级?????C.2级
10.用注射器分别吸入一些空气和水,用手指堵住注射器管口,慢慢用同样的力向里推活塞,比较容易推进去的是(??)。
A.水????B.空气
二.填空题(共10题,共32分)
1.物体的冷热程度叫(???),单位通常用(???)表示。
2.压缩的空气有(???)性,可以产生弹力。
3.人们利用空气流动来(???)。
4.通过科学课的研究,我们知道空气是一种具有(???)、(???)、(???)特点的物质。
5.物质溶解于水后并没有(???)。
6.游客乘坐(???)能够升到高空去看风景。
7.水变成水蒸气后,体积会(???)。
8.分离方法:食盐、糖等一些固体物质在水中溶解后,能用(???)的方法使其析出结晶与水分离。面粉、沙子等一些不能溶于水的固体物质能用(???)或(???)的方法分离出来。
9.加快冰糖溶解的方法有(???)、(???)和碾碎。
10.气象学家通常根据一个地方(???)小时降水量的多少来区分降水的等级。
三.判断题(共10题,共20分)
1.水在沸腾时,那些不断翻腾的气泡是从水面外空气中来的。(??)
2.纸撕碎了以后,会变成新的物质“纸屑”。(??)
3.测量气温可以选择在大树下。(??)
4.科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气,然后称它的重量,称好后瓶口打开,然后再称重量,结果瓶子变轻了,这个实验说明不了什么问题。(??)
5.气温有可能达到一百五十摄氏度。(??)
6.读温度计时,要等示数稳定后再读取。(??)
7.用滤纸过滤时,漏斗里液体的液面要高于滤纸的边缘。?(??)
8.空气占有一定的空间,并且无处不在。(??)
9.物质之所以存在三种状态,是因为构成它们的微粒运动的方式不同。(??)
10.我们看到烧水时冒出的“白汽”就是水蒸气。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线魔方。
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共30分)
1.请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
2.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)
3.生活中,你见过哪些水蒸气的现象?(至少写出三种)
4.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?
5.请设计一个实验,证明空气是有质量的?
七.综合题(共3题,共30分)
1.实验探究。
1.把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部,将塑料杯倒立压入水底(如图所示)。我看到的现象是(???)。
2.在杯底扎一个孔,再把杯子压入水底,这一次看到的现象是(???)。
3.用打气筒从小孔往杯子里打气,我们会看到什么现象?请用图文结合的形式记录在下面的方框中。
2.如图,在空气占据空间实验中,我们完成了以下三组实验。
实验①:杯底放有纸??实验②:杯子漏气??实验③:打气筒打气
1.在这三组实验中,杯子放入水中的角度都是(??)。
A.倾斜的????B.竖直的
C.一会儿倾斜一会儿竖直
2.在实验①中,我们看到杯底的(???)。
3.在实验②中,我们看到杯底打个小孔后,水挤占了(???)。
4.在实验③中,我们看到用打气筒
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