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新媒介浪潮下上海师范大学大学生媒介素养的多维审视与提升路径探究
一、引言
1.1研究背景
随着信息技术的飞速发展,新媒介如社交媒体、短视频平台、网络直播等在全球范围内迅速普及。根据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第53次《中国互联网络发展状况统计报告》,截至2023年12月,我国网民规模达10.92亿人,互联网普及率达77.5%。其中,大学生作为网民群体中的重要组成部分,他们的生活、学习和社交方式都发生了巨大的变化。新媒介凭借其交互性、海量性和即时性等特点,打破了传统教育模式的局限,为大学生提供了一个更加开放、多元和互动的学习环境。在学习方面,新媒体为大学生提供了
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