新教科版三年级上册科学《期末测试卷》（典型题）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.九级风会出现（??）。

A.风吹树枝断?????B.拔树又倒屋?????C.举伞步行艰?????D.屋顶飞瓦片

2.流感病毒可以通过空气快速地传播，这是因为空气（??）。

A.有质量????B.没有固定的形状????C.可以流动

3.水结成冰的条件是（??）。

A.水和周围的温度都是0℃????B.水和周围的温度都低于0℃???C.水的温度是0℃，周围的温度低于0℃

4.水在加热过程中，达到（??）就沸腾了。

A.0℃?????B.100℃?????C.80℃

5.下列关于体温计的使用，不正确的是（??）。

A.用开水消毒????B.小心拿放????C.使用前应甩到35C以下

6.要使压瘪的乒乓球重新鼓起来，我们可以把它放进（??）。

A.常温水?????B.热水?????C.冷水

7.零下二摄氏度写作（??）。

A.–2℃?????B.零下2℃?????C.0~2℃

8.空气的特征，下列说法正确的是（??）。

A.空气是无色、无味、会流动、透明的。

B.空气可以看得见、摸得着。

C.我们的生活跟空气没有任何关系。

9.袋子中的空气被加热到一定程度后，袋子就会（??）。

A.上升????B.下降????C.熔化

10.当风向标的箭头指向东时，此时刮的风是（??）。

A.北风????B.东风????C.南风????D.西风

二.填空题(共10题，共34分)

1.向一杯水中不断加入食盐，最终会出现（???）。

2.热空气比冷空气（???），热空气会浮在冷空气（???）。

3.一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪、风等情况叫（???）。

4.测量水温的温度计叫（???）。

5.（???）是指一个地方在某一短时间里的冷暖、阴晴、雨雪以及风等（???）情况。

6.在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离，如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离；下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离；下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察，________（填“有”或“没有”）新物质生成，还________（填“是”或“不是”）原来的物质。

??????

甲?????????乙???????丙

7.水变成水蒸气的过程叫（???），水蒸气变成水的过程叫（???）。加热能（???）水的蒸发。

8.物质溶解于水后并没有（???）。

9.云可以帮助我们知道天气将怎样（???）。

10.一天中气温变化规律是（???）到（???）再到（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.天气是在不断变化的，它影响着地球上的一切生物。（??）

2.科学家利用工具观测天气发现规律,并准确告诉我们天气将会发生什么变化。（??）

3.放在桌子上的空杯中什么都没有。（??）

4.假如我们既看到了5级风的现象，又看到了6级风的现象，这时的风力应该是6级。（??）

5.在进行“搅拌是否可以加快溶解”实验中，两个杯子中的水可以不一样多。（??）

6.降水是天气的一个基本特征，也是记录天气情况的重要数据。（??）

7.一袋空气的质量和一个鸡蛋的质量差不多。（??）

8.空气是无色无味的气体。（?）

9.在探究小苏打和食盐的溶解时，必须一份一份的加入，等上一份溶解完了再加下一份。（??）

10.空气压缩枪可使橙子皮像子弹一样发射出去。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

面粉

洗衣粉

沐浴露??????固体

氧气

食用油??????液体

二氧化碳

课本???????气体

汽油

氮气

粉笔

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共31分)

1.雨量器的口径大小是否对测量有影响？

2.在碎冰里加入了食盐，有什么作用？

3.在验证空气也有质量的实验中，如果将皮球里的空气放出一部分后，再将皮球放入小桶中，天平会怎样？为什么？

4.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程？

5.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

七.综合题(共3题，共24分)

1.如图，瓶中装