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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.为了获得准确的温度,观测温度计时应(??)。
A.俯视????B.平视????C.仰视
2.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,是因为(??)。
A.空气有一定的体积?????B.空气能流动?????C.空气比水轻
3.空气和水比较,相同的是(??)。
A.都有一定的形状
B.都可以看见,能感受到它的存在
C.都可以流动
4.下列叙述中,描述短时间内天气状况的有(??)。
①广州昨日狂风暴雨,台风肆虐
②我国降水集中在夏季
③北京春季多风沙,秋季凉爽
④夜来风雨南,花落知多少
A.①②????B.②③????C.①④
5.下列方法不可以感受到空气的流动的是(??)。
A.夏天扇扇子?????B.树叶被风刮跑?????C.水在流动
6.下列不属于天气现象的是(??)。
A.暴雨?????B.多云?????C.地震
7.冰融化成水后,温度(??)。
A.升高?????B.降低?????C.不变
8.竖直倒扣入水中的杯子,内壁底部上粘的纸团(??)。
A.会打湿????B.不会打湿????C.无法判断
9.我们把15克食盐和15克小苏打分别倒入50毫升水中,用玻璃棒搅拌,能完全溶解的是(??)。
A.食盐????B.小苏打????C.食盐和小苏打
10.小明用自制的雨量器收集了一天的雨水(如图),这一天的降水量是(??)。
A.10毫升?????B.10毫米?????C.10厘米
二.填空题(共10题,共44分)
1.(???)是记录每天各种天气现象的表格。
2.空气是一种(???)。
3.风向是指风吹来的(???),也就是风向标箭头所指的(???)。我们可以用(???)个方位来描述风向。
4.把大小、形状相同的两块香皂分别放进同样多的热水和冷水中,(???)水中的香皂溶解得快。在这个实验中,只有(???)不同,其他的条件都相同。
5.秋季的气候特征有(???)、(???)、(???)、(???)。
6.空气占据(???),占据空间的大小----(???)可以(???);空气(???)被压缩、压缩的空气有(???)。
7.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发,会观察到(???);这种方法用于(???)。
8.我们可以用(???)个方位来描述风向。
9.图的云量表示今天是(???)。
10.风向是指风(???)的方向。国旗向西展开,则此时刮的是(???)风。
三.判断题(共10题,共20分)
1.降水量的单位是体积单位:毫升。(??)
2.喝牛奶时,只要用力挤压牛奶盒,牛奶就会从吸管里流出来,说明空气占据空间。(??)
3.风是有级别的,级别越大,风力越大,破坏力越大。(??)
4.冰融化成水后,体积比原来大了。(??)
5.加热和搅拌都可以加快物质的溶解。(??)
6.加热袋子里的空气时,可以用蜡烛直接加热。(??)
7.只要有云,就一定会下雨。(??)
8.冰在教室里放置段时间,仍然会保持原来的状态。(??)
9.空气与我们的生活息息相关。(??)
10.我们熄灭酒精灯用嘴吹最方便。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将以下测量仪器和它们对应的用途用线连起来。
??????
测量降水量?测量气温?测量风速?测量风向
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共26分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.如何测量降水量?
3.如何点燃酒精灯?如何熄灭酒精灯?
4.将一只塑料盒倒扣在地面,放置一段时间,观察到水杯子里有小水珠这种现象出现,这是什么原因?
5.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗?说说你的认识。
七.综合题(共3题,共14分)
1.如图,为了观察和研究水结冰过程中的各种变化,实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的烧杯中,并用温度计测量试管中水的温度。
1.用温度计测量试管中水的温度,其正确的方法是(??)。
A.B.C.?
2.往碎冰中加入食盐的目的是(??)。
A.让碎冰结成块???B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多
2.写一写,画一画。
3.下图是小明同学用一个底部不规则的烧杯制作的一个简易雨量器,烧杯的底部没有刻度。用这样的雨量器怎样测量降水量呢?请写出你的方法。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.
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