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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.要使压瘪的乒乓球重新鼓起来,我们可以把它放进(??)。
A.常温水?????B.热水?????C.冷水
2.冰融化成水后,温度(??)。
A.升高?????B.降低?????C.不变
3.下列关于天气预报的说法正确的是(??)。
A.由专业工作人员对一个观测点气象卫星等的数据进行分析与报告
B.天报预报和实际的天气情况可能会不同
C.每一次预报都是准确无误的
4.我们可以用(??)的方法,把食盐从盐水中分离出来。
A.过滤?????B.沉淀?????C.蒸发
5.了解天气预报,有助于我们(??)。
A.提前准备????B.预防危险????C.以上都是
6.我们在做吹泡泡游戏时,吹出来的肥皂泡里面装的是(??)。
A.气体?????B.肥皂?????C.水
7.水有三种状态,其中是固态的是(??)。
A.水蒸气????B.冰????C.水
8.对于空气的知识,下面说法正确的是(??)。
A.空气没有重量
B.空气有重量,整个大气层的重量超乎想象
C.空气不仅没有重量,还向上托起飞机、小鸟等
9.100毫升水大约能溶解(??)的食盐。
A.20克?????B.36克?????C.100克
10.在进行“50毫升水能溶解多少克食盐”实验时,可以用(??)来取食盐。
A.手????B.勺子????C.搅拌棒
二.填空题(共10题,共32分)
1.热气球是应用了空气(???)的原理制成的。
2.天气预报的制作过程大致分为五个步骤:(???),数值天气预报,气象员做出预报,(???),发布天气预报。
3.水有质量,石子有质量,空气(???)(填“有”或“没有”)质量。
4.我们可以利用(???)来测量一袋空气的质量。
5.(???)是测量降水量多少的装置,单位是(???)。
6.(???)是测量降水量的仪器。气象学家根据(???)小时的降水量来确定当天下雨的等级。降水量的单位是(???)。
7.实验室里用来给水加热的仪器叫作(???),它的(???)火焰温度最高。
8.食盐(???)溶解在水中;面粉(???)溶解在水中。(填可以或“不可以)
9.两种或多种物质混合而成的物质叫(???)。
10.风是由于(???)的流动形成的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.固体、液体和气体都占有空间。(??)
2.空气很轻,用打气筒打气时,多打一筒或者少打一筒都没有关系。(??)
3.熄灭酒精灯时用灯盖灭火。(??)
4.做水结冰的实验时,需要用到的装水的仪器是烧杯。(??)
5.往水中加食盐和小苏打,我想溶解多少就能溶解多少。(??)
6.只有被压缩在皮球里的空气才有质量。(??)
7.天气的变化规律需要不断观察、分析与总结。(??)
8.根据降雨量等级标准,如果一天的降雨量达到最大等级时一定是大暴雨。(??)
9.50毫升的水大约能溶解18克的食盐。(??)
10.风向通常采用东、西、南、北四个方位来记录。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
?阴??多云??小雪??雷阵雨??晴???小雨
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共29分)
1.说说我们可以怎样分离食盐和水。
2.除了教材中给出的两种办法外,你还能想到哪些加快溶解的办法?
3.教室内的温度和教室外的温度一样吗?哪一个温度可以反映当地的气温?
4.说说生活中水蒸发的例子。(至少两例)
5.日常生活中,哪些地方用到了压缩空气?(写出两个即可)
七.综合题(共3题,共23分)
1.风是怎样形成的呢?根据图1~图3,做一个模拟实验。
???
?图1?????图2???图3
1.如图2,点燃蚚烛后,盒子内外的空气不同的是(??)。
A.盒子外的空气热?????B.盒子内的空气热?????C.盒子内外的空气温度一样
2.如图3,将透明塑料简的侧面圆洞闭上,看到(??)。
A.纸条飘动几次,蜡烛熄灭了?????B.纸条依然不断飘动?????C.纸条不再飘动
3.为了看清简内外空气流动状况,可将点燃的蚊香放在图1的侧面圆洞旁,看烟飘动路线,其中路线正确的是(??)。
A.?????B.?????C.
2.大自然中的海陆风是怎样形成的?看图回答问题。
①白天的风由(???)吹向(???),因
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