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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.小明用自制雨量器收集了一天的雨水,在雨量器中测得雨水高度是18毫米,用量筒测得雨水体积是75毫升。那么这天的降水量应记为(??)。
A.75毫升????B.18毫米????C.57
2.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,利用的是(??)的特性。
A.空气比水轻????B.空气有一定的体积????C.空气能流动
3.纤维、羽毛状的云出现时,往往预示着(??)。
A.晴天?????B.即将下雨?????C.会有雷电
4.当风向标的箭头指向东时,此时刮的风是(??)。
A.北风????B.东风????C.南风????D.西风
5.如图①-④,制作一面风旗,根据风旗的飘动情况对风力大小做出判断,其说法正确的是(??)。
A.图②风旗的状况可以描述为风旗不动,表示无风,风速等级为0级????
B.图③风旗的状况可以描述为风旗大动,表示大风,风速等级为2级????
C.图④风旗的状况可以描述为风旗微动,表示微风,风速等级为1级
6.把冰块周围的温度升高(??)。
A.冰块融化的速度变慢?????B.冰块融化的速度变快?????C.冰块融化的速度没有发生变化
7.用雨量器没得24小时内的降雨量是12毫米,说明这天下了(??)。
A.小雨????B.中雨????C.大雨
8.为了加快食盐在水中的溶解速度,我们可以采取的方法是(??)。
A.增加一倍的水????B.用热水溶解食盐????C.用大烧杯来溶解食盐
9.下列哪个地方是阳光照射不到且空气通畅的地方?(??)
A.教室内?????B.操场上?????C.校园大树底下
10.刮风时,小风旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向(??)。
A.相同?????B.相反?????C.不确定
二.填空题(共10题,共40分)
1.(???)是风吹来的方向。
2.地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成(???),再回到(???)。
3.在研究“水的温度是否能加快*果糖溶解”的实验中,请选出你认为正确的做法。(???)
A.两杯水样多
B.两杯水都是60℃
C.一杯水60℃,一杯水20℃
D.两块水果糖样大
E.一块完整,一块弄成粉末状
F.两块水果糖同时放入水中
G.两杯液体都不搅拌??
H.杯液体搅拌,一杯液体不搅拌
4.(???)与我们的生活息息相关。不同的天气对我们的学习和生活都有(???)。
5.空气是一种非常重要的物质,它是(???)、(???)、(???)。
6.填写出气温计各组成部分的名称。
(???)(???)(???)(???)
7.如果让水的温度一直下降,它就会变成(???),在这个过程中,它的体积会变(???)。
8.空气(???)形成了风。
9.测量温度的仪器叫做(???);测量气温的叫(???),也叫寒暑表。
10.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
三.判断题(共10题,共20分)
1.酒精挥发的结果是酒精在空气中变成其他物质。(??)
2.我们离开了空气,就不能生活了,但是鱼可以,因为鱼的生活不需要空气。(??)
3.我们可以用触摸来准确感知物体的冷热程度。(??)
4.雨量器水平放置桌面,待液面稳定后再读数。(??)
5.空气受热后质量变小。(??)
6.相同质量的水和水蒸气相比,水的体积更大。(??)
7.增加食盆的量,可以增加食盐在水中的溶解能力。(??)
8.水里面没有空气。?(??)
9.在记录风力的时候,数字“1”表示微风。(??)
10.零摄氏度以下的温度,数值越大,表示的温度越低。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
在观察活动中,发现气温计有着特殊结构,请将结构与名称用线连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共32分)
1.冰融化的实验中,除了固态的冰变成液态的水,你还观察到其它什么现象?这可能是什么原因造成的?
2.云主要有哪三种基本形态?
3.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水,请你帮帮他,该如何做?
4.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?
5.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和
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