新教科版三年级上册科学《期末测试卷》含完整答案【夺冠】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.通常情况下，水沸腾时的温度是（??）。

A.100℃??????B.80℃??????C.60℃

2.下列关于体温计的使用，不正确的是（??）。

A.用开水消毒????B.小心拿放????C.使用前应甩到35C以下

3.（??）又叫寒暑表。

A.气温计?????B.温度计?????C.体温计

4.温度计100摄氏度是以（??）时的温度为基础规定的。

A.水结冰????B.水沸腾????C.水蒸发

5.下列说法正确的是（??）。

A.风向的观察只能用风向标

B.节假日不需要观察天气现象

C.分析“天气日历”可以帮助我们了解一些天气变化的规律

6.用一根吸管在一个水盆的底部吹气，会发现气泡冒上来，这说明了（??）。

A.空气比水轻?????B.空气有弹力?????C.空气能被压缩

7.大约在1593年,意大利科学家（??）发明了世界上第一支温度计。

A.伽利略?????B.华氏海特?????C.阿尔伯特

8.下面的几种物质中,能够溶解在水中的一种是（??）。

A.水晶????B.土壤????C.小苏打

9.空调一般都装在上部,主要是因为（??）。

A.热的空气会往上升,冷的空气会下降?????B.装在上面比较好看?????C.装在上部，可以节省空间

10.用拖布拖地板后，地板的水慢慢变干的主要原因是（??）。

A.渗到地板里去了??????B.变成水蒸气蒸发到空气中去了

二.填空题(共10题，共36分)

1.空气被压缩后，体积会（???），但不能压缩到0，被压缩的空气有（???），例如气球、轮胎、篮球、游泳圈等。

2.要想精确知道物体的温度，需要用（???）测量，计量温度的单位通常用（???）。

3.通过实验我发现（???）能溶解在水中，（???）不能溶解在水中。

4.我们可以利用（???）测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域内的（???）。

5.温度计除了气温计之外，还有（???），（???）等。

6.空气是一种物质，它无（???）无味；压缩的空气具有（???）性。

7.空气越干燥，水蒸发得越（???）。

8.风向标箭头的指向就是（???）。若风向标指向北，则此时吹的是（???）。

9.一天中，气温是不断变化的。一般是早晨和晚上气温（???）,中午气温（???）。

10.往篮球里打气，说明了空气能（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.两个完全相同的袋子，分别装满水和空气，它们同样重。（??）

2.物体吸收热量，温度升高，物体失去热量，温度降低。（??）

3.用自制的小天平可以精确地测量出一个气球内空气的质量。（??）

4.露水、白云、雾气都是由水蒸气遇冷凝结而成的。（??）

5.植物的根埋在土壤里，所以植物的根不需要空气。（??）

6.自然界中的风是由于动物的呼吸形成的。（??）

7.在进行“搅拌是否可以加快溶解”实验中，两个杯子中的水可以不一样多。（??）

8.20筒空气的质量相当于3~5颗绿豆的质量。（??）

9.做泥塑或面塑时仅仅状态发生了变化。（??）

10.空气是由许许多多微小的颗粒组成的，受到压力后这些微粒间的距离会变小。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共27分)

1.人吹电风扇时，为何会感到凉快？

2.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？

3.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。

4.三（1）班的同学把两只气球吹得同样大小，分别挂在细木棍的两端，并使它们保质平衡。这时，将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

（1）观察，这时细木棍还平衡吗？

（2）这种现象说明了什么？

5.我们做风的模拟实验时，为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢？

七.综合题(共3题，共21分)

1.下列两个装置都可以用来对物质进行分离。

1.想一想每个实验仪器的名称是什么，填写在方框中。

2.A装置的分离方法是（???）；B装置的分离方法是（???）。

3.某物质呈颗粒状，将少量该物质加入水中，充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒，由此判断，想要分离该物质，应该选择（???）装置（填“A”或“B”）。

2.认读摄氏温度。

??????

??甲?