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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.用湿布擦黑板,过一会儿水干了,这是(??)现象。
A.冷却?????B.蒸发??????C.凝结
2.下列情景中,只有水沸腾时才会出现的是(??)。
A.??????B.??????C.
3.某一天正好刮东北风,小明手拿自制的风车,为了使风车转动得更快,小明最好将风车朝(??)。
A.东北方向?????B.东南方向?????C.西南方向
4.教室里的空气中有水蒸气吗?(??)
A.有????B.没有????C.下雨天有,晴天没有
5.下面的天气符号中,(??)表示阴天。
A.?????B.?????C.
6.用手压塑料袋吹起的“气垫”感觉有股向上弹的力,这是因为(??)。
A.空气占据空间?????B.空气没有质量?????C.空气具有流动性?????D.压缩空气有弹性
7.在冰里加入一些盐会使得冰的温度(??)。
A.会上升????B.不变????C.会下降
8.食盐从盐水中分离出来,通常采用的方法是(??)。
A.加热????B.过滤????C.搅拌
9.以下关于水和空气的描述,正确的是(??)。
A.水和空气都没有固定的形状?????B.水会流动,空气不会流动?????C.水能占据空间,空气不能占据空间
10.下列物质中,(??)不能溶解于水。
A.食盐????B.味精????C.沙子
二.填空题(共10题,共36分)
1.风向是指风吹来的(???),也就是风向标箭头所指的(???)。我们可以用(???)个方位来描述风向。
2.冰融化成水是(???)变成(???)的过程。
3.温度表上显示的刻度是20,应该读(???),写作(???)。
4.整理、分析(???),可以帮助我们了解天气变化的一些规律。
5.观察“水结冰”的现象,我们发现冰块的体积比原来的水要(???)(填“大”或“小”)。
6.人们通常用(???)、(???)、(???)、风向和风力等天气现象来描述天气。
7.天气预报制作完成后,通过(???)、(???)等向社会发布和传播。
8.写出下面两幅图中使用温度计测量水温实验的错误之处。
图1:(???);??图2:(???)
9.空气受热就会(???)。
10.三国时,人们利用(???)的原理制成孔明灯。
三.判断题(共10题,共20分)
1.天气预报中播报的PM2.5表示雨量的大小。(??)
2.一个被压瘪的乒乓球(没有破)放入热水中,乒乓球会恢复球形。(??)
3.土壤中的动物同样需要空气。(?)
4.过滤时,漏斗里的液面可高于滤纸的边缘,但要低于漏斗的边缘。(??)
5.在做分离食盐和水的实验时,水消失了是因为蒸发皿能够吸水。(??)
6.空气能占据一定的空间,说明空气的体积也不会发生变化。(??)
7.做过滤实验时,烧杯中的液体可以直接倒入漏斗中。(??)
8.看到大团、堆积的云,说明很可能要下雨了。(??)
9.植物会制造氧气,所以它的生存其实不需要空气。?(??)
10.我们可以借助空气中轻小物体的飘动状态来间接知道空气的流动情况。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线魔方。
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共27分)
1.水在加热过程中,我们观察到了哪些现象?
2.水在达到什么温度时沸腾?
3.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?
4.生活中,你见过哪些水蒸气的现象?(至少写出三种)
5.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。
七.综合题(共3题,共25分)
1.下列两个装置都可以用来对物质进行分离。
1.想一想每个实验仪器的名称是什么,填写在方框中。
2.A装置的分离方法是(???);B装置的分离方法是(???)。
3.某物质呈颗粒状,将少量该物质加入水中,充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒,由此判断,想要分离该物质,应该选择(???)装置(填“A”或“B”)。
2.综合题。
下表是某日我国部分城市的天气预报。
(1)从表中可以看出,温州当天的天气状况是(???),最高气温(???),最低气温(???)。
(2)从表中可以看出,这一天我国北方地区的气温普遍比南方地区要(???)。(填“高”或“低”)
3.你能比较水和冰的相同点和不同点吗?
相同点:
不同点:
参考答案
一.选择题
1.B
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