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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.将食盐和沙的混合物分离的方法是（??）。

A.用水分离????B.用筛子分离????C.加热蒸发分离

2.烧杯中的冰融化成水，液面会（??）冰面。

A.高于??????B.低于??????C.不变

3.把盐从盐水中分离出来，可以利用的方法是（??）。

A.蒸发?????B.用磁铁吸?????C.过滤?????D.沉淀

4.下列关于加快水的蒸发的说法错误的是（??）。

A.温度越高，水蒸发得越快?????B.空气越干燥，水蒸发得越快?????C.温度越低，水蒸发得越快

5.在蒸发实验中，要用酒精灯的（??）来加热。

A.外焰????B.内焰????C.焰心

6.人体内的水分，大约占到体重（??）。

A.45%????B.60%????C.85%

7.小华在操场上看到国旗耷拉着，这时的风力可能为（??）。

A.0级风?????B.1级风?????C.2级风

8.在台风“罗莎”影响，在10月8日，杭州的降雨量达到161.5毫米，这一天杭州的降水量属于（??）。

A.大雨?????B.暴雨?????C.大暴雨

9.如果用一些小圆点来表示组成空气的微粒，那么下面四张图中，最有可能表示被压缩的空气是（??）。

A.????B.????C.????D.

10.空气是（??）色的。

A.白?????B.无?????C.灰

二.填空题(共10题，共39分)

1.同一时间、（???）的天气可能不一样，同一地点、（???）的天气也可能不一样。

2.如果我们给冰块加热,冰块会（???），这时是由（???）态变成（???）态。

3.慧眼读图。

读作：（???）写作：（???）

读作：（???）写作：（???）

读作：（???）写作：（???）

4.风形成的原因是（???）；热气球能上升是因为（???）。

5.云实际上是由无数的（???）或（???）组成的。

6.热气球其实是利用（???）会往上升的特点升空的。

7.测量水温的温度计叫（???）。

8.三国时，人们利用（???）的原理制成孔明灯。

9.游客乘坐（???）能够升到高空去看风景。

10.气温计在使用时，要放在（???）且（???）的地方。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”的实验中,两个杯子中的食盐要一样多。（??）

2.相风铜鸟是我国东汉时期张衡发明的，是世界上最早的风向仪。（??）

3.风是由于空气中的冷热变化而形成的。（??）

4.空气是没有重量的，所以无法用天平称出它的重量。（??）

5.在比较食盐和小苏打的溶解能力的实验时，为了节省时间，可以把食盐和小苏打分成20克一份。（??）

6.云是浮在空气中的小冰晶或小水滴形成的，云量的多少会影响天气状况。（??）

7.分离食盐和水的实验，要等蒸发皿中的水干了再移开酒精灯。（??）

8.一定要先了解酒精灯使用的注意事项后再使用。（??）

9.物质在水中的溶解是没有限度的。??（??）

10.零下5摄氏度可以写成-5℃。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题

将下列物体与其对应的种类用线连接起来。

书本??牛奶木块?橡皮?饮用水

??

???

??液体??气体??固体

空气??石头?树叶?铅笔??醋

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共29分)

1.什么是溶解？

2.把两只气球吹到相同大小，分别挂在细木棍两端，使它们达到平衡，现将一只气球剌破，细木棍还会保持平衡吗？为什么？

3.请你写一写二十四节气歌。

4.云主要有哪三种基本形态？

5.请说一说你了解的降水的形式。

七.综合题(共3题，共22分)

1.实验分析。

用注射器吸入一些空气，将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞，管口内的橙子皮会像子弹一样发射出去。

1.这个实验利用的原理是（??）

A.空气能占据空间

B.空气看不见、摸不着

C.压缩空气能产生弹力

2.下列常见物品中,利用了和上面相同的原理的是（??）。

A.???B.???C.

3.压缩空气产生的弹力与什么有关?

（???）

2.下面是某组同学观察水蒸发实验。

（1）实验过程

①向两个大小相同的杯子里加入（???）的水，标出水的（???）。

②用塑料薄膜盖好其中