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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以下关于溶解的说法中，正确的是（??）。

A.溶解后的物质还能用过滤的方法分离

B.做溶解实验时，不用静置片刻，立刻可以判断物质是否溶解

C.不同物质在水中的溶解能力不一样

2.糖在水中完全溶解后，说法正确的是（??）。

A.底部最甜????B.表面最甜????C.各个地方一样甜

3.小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是（??）。

A.小苏打????B.食盐?????C.糖

4.对于“纸撕成纸屑，水凝固成冰”这两个变化的描述，正确的是（??）。

A.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质，但“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。

B.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质，“水”凝固成“冰”后也还是“水”这种物质。

C.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”，但“水”凝固成“冰”后还是“水”这种物质。

D.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”，“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。

5.把一张A纸折成纸飞机后发生了什么变化（??）。

A.颜色改变?????B.形状改变?????C.物质改变

6.将食盐和水的混合物进行分离的方法是（??）。

A.用滤纸过滤?????B.用筛网分离?????C.用蒸发的方法分离

二.填空题(共6题，共22分)

1.50毫升水大约能溶解（???）克食盐。

2.生活中像水一样常见的液体有（???）、（???）、（???）等。它们跟水一样，都没有固定的形状，但有一定的（???）、会（???）。

3.糖块想要尽快在唾液中溶解，可以采用（???）和（???）的办法。

4.水又是一种特殊的物质，能够（???）很多物质。

5.往冰里加入较多的食盐的作用是：盐可以制造更（???）的温度。

6.洗完的抹布挂在窗台上晒干了，这就是水的（???）现象。

三.判断题(共6题，共12分)

1.除了水，别的物质都不会发生状态变化。（??）

2.把一种固体物质放入水中，搅拌后静置，杯底有沉淀，这种物质一定不溶于水。（??）

3.混合物都可以轻易进行分离。（??）

4.电热水壶中的水烧开时，上面冒出的“白雾”就是水蒸气。（??）

5.当温度达到1℃时，水就可以结冰。（??）

6.在相同条件下，食盐的溶解能力比小苏打强。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.快乐连连看。

五.简答题(共4题，共23分)

1.说一说，加快冰融化的方法。

2.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现，水珠是从哪里来的？

3.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？

4.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡，于是又加入一些食盐，请你帮妈妈想想办法，如何让食盐更快地溶解在菜汤中?（至少想出两种方法）

六.综合题(共3题，共18分)

1.寒冷的冬季即将来到，懒羊羊开始储藏蔬菜。它把蔬菜运进了自己家的地窖里，可是又担心蔬菜被冻坏，于是请教喜羊羊。喜羊羊想了想，告诉懒羊羊，在地窖里放一桶水就可以避免蔬菜被冻坏。冬季到了,气温急剧下降,有的伙伴放在地窖里的蔬菜已经冻坏了,而懒羊羊储藏的蔬菜果真完好如初。

当地窖内的温度下降到0℃时,桶内的水会发生什么变化?为什么懒羊羊的蔬菜完好如初?请你分析这其中的科学道理。

2.水蒸发实验装置图。

3.填图题。

A.有固定的形状?????B.无色无味、透明???C.会流动

D.占据一的空间????E.柔软??????F.有一定的质量

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.18

2.酱油；红酒；可乐；体积；流动

3.搅拌；嚼碎

4.溶解

5.低

6.蒸发

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.将冰块放在手中捂；把冰块放在热水中；把冰块放在太阳下。（方法不唯一）

2.水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的，我们把这一现象叫凝结。

3.相同点：①都属于同一种物质??②都有一定的体积

不同点：①水是液态，没有固定的形状

②冰是固态的水，有固定形状

③水蒸气没有固定形状，是气态的水

4.用勺子搅拌；回锅里再加热。

六.综合题

1.答案不唯一：当地窖内的温度下降到0℃时，桶内的水结冰。水结冰的过程中会释放热量，因此周围温度要比外界的高一些，所以懒羊羊的蔬菜完好如初。

2.B石棉网、C三脚架、D酒精灯

3.如下：