从大学职能演化窥探中国近代大学教师专业素质的变迁与启示.docx

从大学职能演化窥探中国近代大学教师专业素质的变迁与启示

一、绪论

1.1研究背景与意义

中国近代历史是一段充满变革与挑战的时期，在这一时期，中国社会经历了深刻的转型，从传统的封建社会逐步向现代化社会迈进。高等教育作为社会发展的重要组成部分，也在这一历史进程中发生了巨大的变化。中国近代大学的发展，是在西方列强入侵、民族危机加深的背景下展开的。为了挽救民族危亡，实现国家富强，中国的有识之士开始学习西方的先进技术和文化，引进西方的教育理念和制度，创办新式学堂，开启了中国近代高等教育的先河。

从19世纪末的京师大学堂创立，到20世纪上半叶众多国立、私立和教会大学的兴起与发展，中国近代大学经历