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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷(能力提升)word版.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷(能力提升)word版.docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列与火车前进运动形式不同的是(??)。

A.拉锯?????B.水车转动?????C.散步

2.下列关于弹簧摇马的运动,说法正确的是(??)。

A.弹簧摇马各个部分都是摆动?????B.弹簧摇马各个部分都是振动?????C.弹簧摇马的马身是摆动,弹簧是振动

3.以下是美国研发的全球定位系统是(??)。

A.GPS系统?????B.北斗系统?????C.伽利略系统

4.在匀速行驶的汽车上,小强看到地上的树向前移动,可以判断汽车向(??)方向行驶。

A.前方?????B.后方?????C.静止不动

5.在生活中,我们常常需要确定物体的位置。描述物体的位置时我们不需要确定的(??)。

A.时间??????B.距离??????C.方向

6.在马路上,我们观察到汽车在行驶,这是以(??)为参照物观察到的。

A.汽车内的乘客?????B.其他行驶的汽车?????C.路旁的房屋

二.填空题(共6题,共20分)

1.根据运动路线的不同,物体的运动可分为(???)运动和(???)运动。

2.按照不同的运动路线给物体的运动形式分类可以分为(???)和(???)。

3.2019年12月27日20时45分,长征五号遥三运载火箭在中国文昌航天发射场点火升空,2000多秒后将实践二十号卫星送入预定轨道,发射飞行试验取得圆满成功。火箭进入轨道的过程做的是(???)。

4.我们可以在物体上(???),观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。

5.物体在斜面上会可能会滑动或(???)而发生位置变化。

6.比较不同的“过山车”上小球运动的快慢,用到的器材有(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在做实验时,组内要分工明确,每个人都要做好自己的职责。(??)

2.无风时,下落的雨滴是做直线运动。(??)。

3.我们的“过山车”在终点之前冲出轨道是非常刺激的事情。(??)

4.我们走路时只有直线运动一种方式。(??)

5.从定州发往北京的火车中,到达时间最早的一定是速度最快的。(??)

6.物体在斜面上的放置方式不同,物体的运动情况也会不同。(??)

四.连线题(共1题,共7分)

1.连线题。

走路

钟摆摆动???直线运动

推纸箱

压跷跷板???曲线运动

车轮滚动

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共35分)

1.如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离,怎样来比较它们运动的快慢。

2.当你坐在行驶的汽车里选择车内的座椅为参照物这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?选择公路上的路灯为参照物,这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?(每个问题至少写2个物体)

3.并排行使、快慢相同的两辆汽车,是运动还是静止的?

4.我们周围有许多斜坡,物体在斜坡上的情况有哪些?

5.比较物体运动的快慢有哪几种方法?

七.材料题(共1题,共5分)

1.小猪搬南瓜

??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说:“妈妈,我是小小男子汉,我来帮你。”

??小猪噜噜来到菜地,摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜,想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀,真重呀!”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推,但只推动了一点点,还累得直冒汗。

??噜噜直起身来,一边擦着脸上的汗水,一边想着办法。突然,他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了!”小猪噜噜使了使劲,把南瓜侧立起来,咕噜噜、咕噜噜地向前滚,一直把南瓜滚回了家里。

??猪妈妈知道了,直夸他是个爱动脑筋的娃娃!

1.小猪噜噜用(??)的方法把南瓜送到了家。

A.平移?????B.转动?????C.滚动

2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是(??)。

A.窗户?????B.指针?????C.注射器

八.综合题(共3题,共22分)

1.画出下面三种物体在斜面上的运动情况,并配上文字说明。

2.小王、小余分别制作了一个“过山车”模型,他们想要去比较“过山车”上的同种小球运动快慢。请你帮助他们完成这个任务。

(1)他们需要哪些工具?

(2)他们应该如何比较小球快慢?

3.看图完成问题。

学校的校门朝向南边

(1)一年级的小朋友们在笑脸处集合,一班的小朋友通过路线1去操场,二班的小朋友从路线2去操场,请问一班小朋友和二班小朋友分别属于哪一种运动形式?

(2)如果两个班的小朋友同时出发并同时到达操场,请问

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