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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共14分)
1.下列描述人物所处位置的说法中,正确的是(??)。
A.小明站立中心前止不动,小红在小明西北方向????
B.小明站立中心静止不动,小美在小明1米处?????
C.小明站立中心静止不动,小丽在小明东南方向2米外
2.玻璃球在下面哪个斜面上滚下后运动得最远(??)。
A.?????B.?????C.
3.下图中,奔跑速度最快的是(??),最慢的是(??)。
A.?????B.?????C.
4.直升机上飞行员看到地面的楼房竖直向上运动,则该飞行员所选的参照物是(??)。
A.地面??????B.楼房??????C.直升机
5.下列运动中属于直线运动的是(??)。
A.无风时,雨滴下落的过程?????B.地球绕太阳运动?????C.月球绕地球运动
6.测试“过山车”时,以下哪一个可以用来判断“过山车”好不好(??)。
A.小球是否会滚出轨道?????B.能承受的小球多少重?????C.过山车整体的大小
二.填空题(共6题,共26分)
1.物体有“(??)”和“(??)”两种状态,两个人静止不动时,用(??)和(??)来描述自己的位置。
2.地图上的方向是上(???)下(???),左西右东。
3.一个红色的小球在桌面上沿直线滚动,当它离开桌面后会沿(???)掉到地面,到地面后会(???)。
4.相同时间骑行自行车比行走的路程更(???),说明骑行自行车的速度比行走的速度要(???)。
5.(???)是宇宙中最普遍的运动。
6.小车的运动中,既有(???)运动又有(???)运动。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们走路时只有直线运动一种方式。(??)
2.放在斜面上的立方体木块,通常是滚落下来的。(??)
3.我们描述火车运行,可以以铁轨为参照物。(??)
4.在同一个物体的不同位置贴上圆点,观察到的运动形式可能不同。(??)
5.既不竖直又不水平的面我们称为斜面。(??)
6.在测量不同物体运动快慢时,数据跟其它组有较大差别,我们应该对数据进行修改,再记录。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连。
丢沙包
滑滑梯??直线运动
拉锯子??曲线运动
绕杆跑
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共34分)
1.我们周围有许多斜坡,物体在斜坡上的情况有哪些?
2.一个晴朗的有月亮的夜晚,小明的妈妈说月在运动,小明的爸爸说云在运动。他们谁说得有道理?
3.比较物体运动的快慢有哪几种方法?
4.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”,在制作“过山车”时有哪些注意事项,请你写出三点。
5.找一名同学和你并排行走。与周围的树木、建筑物相比,你是静止的还是运动的?与这名同学相比,你是静止的还是运动的?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
??鲁班发明锯的故事
??相传,鲁班上山的时候,无意中抓了一下野草,却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利?
??于是,他摘下了一片叶子细心观察,发现叶子两边长有许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。
??后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心,他捉住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象,也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。
??他想,如果把砍伐木头的工具做成细齿状,不是同样会很锋利吗?砍伐树木也就容易多了。
??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树皮拉破了,再用力拉几下,小树干就划出一道深沟,鲁班非常高兴但是由于竹片比较软,强度比较差,不能长久使用,这时鲁班想到了铁片。
??于是他和徒弟们立即下山,请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片,然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上拉了起来,只见他俩一来一往,不一会儿就把树拉断了,又快又省力。锯就这样发明出来了。
鲁班根据叶子两边的(???)和蝗虫(???)的结构特点,引发思考,他决定把砍伐木头的工具做成(???)状,通过反复实验,最终发明了锯。
八.综合题(共3题,共19分)
1.小明、小伟、小王三位同学比较谁运动得最快。
1.上学期的比赛,小明和小王从同一起
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