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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含精品答案.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含精品答案.docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.“太阳东升西落。”太阳的运动是以(??)为参照物的。

A.地球?????B.太阳?????C.空气

2.旗帜会飘动是因为(??)。

A.自身的动力?????B.空气的流动?????C.旗杆的动力

3.一个物体相对另一个物体来说是运动的,是因为它的(??)发生变化。

A.位置??????B.大小??????C.颜色

4.斑马、大象、黑熊奔跑100米需要的时间分别是8秒、12秒、10秒,那么运动得最慢的是(??)。

A.斑马?????B.大象?????C.黑熊

5.足球腾空而飞时的运动是(??)。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.复合运动

6.在足球比赛中有经典的“香蕉球”,请问“香蕉球”是指球(??)。

A.直线运动??????B.曲线运动??????C.滚动

二.填空题(共6题,共18分)

1.(???)是生活在水里的动物适应水环境的运动方式;(???)是空中动物的运动方式。

2.(???)、(???)也是由人设计并制造出来的。

3.各种物体运动的快慢不一样,可以通过测量物体(???)来比较快慢。

4.我们可以利用现代技术,如(???)系统确定物体的方位。

5.描述小球的位置,以(???)为中心。

6.相同距离内,所用的时间越少,运动得越(???);相同时间内,运动的距离越短,运动得越(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.小球通过斜坡后速度变慢。(??)

2.小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。(??)

3.坐在高速行驶的列车上的乘客,相对于列车是静止的。(??)

4.建造“过山车”要根据设计图和实际的材料。(??)

5.在长度相同的不同轨道上,无法比较快慢。(??)

6.从杭州到广州的列车,用的时间越短,运动得越快。(??)

四.连线题(共1题,共7分)

1.连线题。

走路

钟摆摆动???直线运动

推纸箱

压跷跷板???曲线运动

车轮滚动

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共25分)

1.如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离,怎样来比较它们运动的快慢。

2.坐在旋转木马上的小朋友有哪些运动方式?

3.是不是每个物体都只有一种运动形式?如果不是,请举例说明。

4.不同形状的物体在斜面上的运动情况分别是怎样的?举例说明。

5.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??鲁班发明锯的故事

??相传,鲁班上山的时候,无意中抓了一下野草,却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利?

??于是,他摘下了一片叶子细心观察,发现叶子两边长有许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。

??后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心,他捉住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象,也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

??他想,如果把砍伐木头的工具做成细齿状,不是同样会很锋利吗?砍伐树木也就容易多了。

??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树皮拉破了,再用力拉几下,小树干就划出一道深沟,鲁班非常高兴但是由于竹片比较软,强度比较差,不能长久使用,这时鲁班想到了铁片。

??于是他和徒弟们立即下山,请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片,然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上拉了起来,只见他俩一来一往,不一会儿就把树拉断了,又快又省力。锯就这样发明出来了。

鲁班根据叶子两边的(???)和蝗虫(???)的结构特点,引发思考,他决定把砍伐木头的工具做成(???)状,通过反复实验,最终发明了锯。

八.综合题(共3题,共27分)

1.先观察世博园的平面图,再回答问题。

(1)观景塔在中国馆的什么方向?

(2)子轩9:10分从人与自然馆出发9:35分到达携手雕塑,乐乐9:20分从携手雕塑出发,9:50分到达人与自然馆(两人运动路线相同)。子轩和乐乐谁运动得快?你的理由是什么?

(3)子轩在儿童游乐场玩了过山车,过山车从斜坡向下运动时速度是怎样变化的?

2.请把下列表1、表2中的运动物体按照运动的快慢排

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