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海报赋能：高职英语教学创新路径探索

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的当下，国际交流与合作日益频繁，英语作为国际通用语言，其重要性愈发凸显。对于高职院校而言，培养学生的英语应用能力是提升学生综合素质、增强其就业竞争力的关键环节。高职英语教学旨在使学生掌握一定的英语语言基础知识和基本技能，具备在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单书面交流的能力，为今后进一步提高英语交际能力奠定基础。

然而，当前高职英语教学面临着诸多挑战。从学生层面来看，高职院校学生生源复杂，英语基础参差不齐，部分学生甚至存在严重的英语学习困难。许多学生在语音语调、词汇量和语法知识等方面存在明显不足，对