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教科版小学四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.某人牙齿经常出血，这是因为体内缺乏维生素C的缘故，医生嘱咐他应多吃（??）。

A.海产品

B.豆制品

C.蔬菜水果

2.人体运动的过程中，会产生大量的（??）。

A.氮气?????B.氧气?????C.二氧化碳

3.佳乐不爱吃主食，爱吃小零食。下面（??）会是他喜欢的食物。

A.包子?????B.面条?????C.牛肉粒

4.下面的食物可以生食的是（??）。

A.猪肉?????B.苹果?????C.大米

5.下列选项中，符合科学饮食原则的是（??）。

A.荤素搭配?????B.多吃含蛋白质多的食物?????C.喜爱吃的食物多吃?????D.爱吃就吃，不爱吃就不吃

6.我们做的土电话能听到对方小声讲话，是因为纸杯把声音（??）了。

A.扩大????B.缩小????C.不变

二.填空题(共6题，共22分)

1.耳由外耳、（???）、（???）三部分组成。

2.与平静状态相比，运动后呼吸次数都会（???）。

3.用食用油在白纸上涂抹，出现的油迹不会消失，说明食用油中存在（????）。

4.（???）是糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。滴碘酒的地方变为蓝色，说明这种食物含有（???）。

5.人的耳可以分为（???）、（???）、（???）三部分。

6.（???）时胸腔收缩，（???）时胸腔扩张。（填“呼气”或“吸气”）

三.判断题(共6题，共12分)

1.声音能在空气中传播，但不能在水中传播。（?）

2.喷气式飞机不是靠反冲力飞行的。（??）

3.人在水中用桨划船时，使船前进的力是反冲力。（??）

4.我们拍桌面听到声音，但没有看到桌面振动，说明桌面发声时没有振动。（??）

5.我们的身体在睡眠、休息的状态下不会消耗能量和物质。（???）

6.鱼肉营养是很丰富的，只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。（???）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共3题，共15分)

1.怎样做能提升我们的肺活量？

2.请说一说火箭是靠什么飞行的？

3.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

七.综合题(共4题，共29分)

1.根据下面每幅图所提供的从1~8的顺序，用“高→低”或“低→高”来表示声音变化的规律。

（1）按1-8顺序敲击长短不同的金属条，声音变化的规律是（???）。

（2）按1-8顺序拨动粗细不同的琴弦，声音变化的规律是（???）。

（3）用嘴向瓶口吹气，由于瓶内（???）的振动能发出不同的音调，按照音调从低到高的顺序排列是（???）。

（4）通过以上实验，我发现：琴弦长短相同、粗细不同时，越粗的振动的越（???），发出声音越（???）。粗细相同、长短不同时，越短的振动的越（???），发出的声音越（???）。

2.认识声音的高低强弱。

（1）认识声音的强弱

（2）声音的高低变化

3.下面是二胡、古筝、吉他等乐器让弦发生连续变化的方案。

（1）手指在一根琴弦上移动，使弦振动的部分越来越短。

（2）调节这根弦的松紧程度。

（3）手指在弦上连续移动。

以上三种方法都是识别（???）的变化。

4.你能用以下的材料来设计一个实验来证明“声音是怎样产生的”吗？（任意选择其中的几种材料），写出你的想法。

材料?烧杯?鼓?喇叭?脸盆?木棒?小米粒?乒乓球?水

我选择的材料：（???）。

我的设计思路：（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.中耳；内耳

2.增加

3.脂肪

4.淀粉；淀粉

5.外耳；中耳；内耳

6.呼气；吸气

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.

五.填表题

1.老师讲课的声音；同学朗朗的读书声；上下课的铃声

六.简答题

1.经常参加体育锻炼。

2.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。

3.用大小不同的力拨动同一根弦，弦的音调不变，振幅变化，改变了声音的高低。

七.综合题

1.低→高；低→高；空气；丙、乙、甲、丁；慢；低；快；高

2.钢尺伸出桌面的长度；大；强；弱；长短；粗细；高；低

3.音高

4.鼓、小米粒、木棒；把小米粒放在鼓面上，用木棒去敲击，发出声音了，可观察到小米在跳动。