教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及参考答案【黄金题型】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在体育考试中，甲、乙两个同学跑完1000米所用的时间分别是3分30秒和3分50秒，那么（??）。

A.甲同学运动得快?????B.乙同学运动得快?????C.甲、乙两个同学运动得一样快

2.下列属于直线运动的是（??）。

A.无风时，苹果从树上落下?????B.老鹰在空中盘旋?????C.运动的过山车

3.50米赛跑时，运动员做（??）更有利于取得好成绩。

A.直线运动????B.曲线运动????C.直线运动和曲线运动

4.以下哪种动物速度最快？（）。

A.老虎?????B.蜗牛?????C.老鼠

5.下列说法正确的是（??）。

A.如果两个物体不是同时出发，我们就无法比较它们运动的快慢

B.如果两个物体不是从同一地点出发，我们就无法比较它们运动的快慢

C.只要知道两个物体在相同时间内运动的距离，我们就能比较它们运动的快慢

6.小球在斜面上容易（??）。

A.静止不动?????B.滑动?????C.滚动

二.填空题(共6题，共32分)

1.楼房或一棵树对地球来说，他们是（???）的；但对太阳来说，他们却都在（???）着。当一列火车经过车站时，我们就说这列火车相对车站而（???）。但是对在火车上的旅客是相对火车而（???）的。

2.在比较相同距离内运动的快慢实验中，小组实验要合理分工安排（???）、（???）、（???）和（???）。

3.组装“过山车”轨道时，我们应先从（???）开始组装，沿着设计的轨道路线，搭建到“过山车”的（???），这样既能有效避免因为材料不足而导致不能完成“过山车”的情况，又能提高效率。[填“起点”或“终点”]

4.人们用（???）来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。在表达与交流的时候，它的成功运用，往往起到事半功倍的效果。

5.在观察“过山车”运动过程中，描述小球的位置，可以用（???）判断方向，用（???）测量距离，以过山车（???）为中心。

6.我们可以通过（???）和（???）比较两个物体运动的快慢。

三.判断题(共6题，共12分)

1.“过山车”的轨道坡度越大，小球运动的速度越快。（??）

2.赛跑时所用的时间越短，运动员运动的速度越快。（??）

3.要确定“过山车”的位置，首先要确定距离。（??）

4.比较物体运动的快慢只有测量时间一种方法。（??）

5.我们走路时只有直线运动这一种运动方式。??（??）

6.斜坡越小，我们的“过山车”运动得越快。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.以下物体放在斜面上如果都能运动，它们是滚动还是滑动，请你将物品与运动情况连线。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共29分)

1.课堂上我们想办法测量了小球在不同“过山车”轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球，它们在同一个“过山车”轨道上的运动速度会不会有变化呢？快去试一试吧！

2.同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动，你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短？

3.比较物体运动的快慢有哪几种方法？

4.我们周边有许多斜坡，物体在斜坡上会怎样运动？如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况，请你写出实验过程。

5.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。

七.材料题(共1题，共5分)

1.田忌经常与齐国众公子赛马，设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多，马分为上、中、下三等，于是对田忌说：“您只管下大赌注，我能让您取胜。”田忌相信并答应了他，与齐王和各位公子用千金来赌注。比赛即将开始，孙膑说：“现在用您的下等马对付他们的上等马，用您的上等马对付他们的中等马，用您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛结束后……

请你预测赛马结果并用物体运动的快慢来解释这个现象。

八.综合题(共3题，共22分)

1.根据提示，写出方向。

（1）一个人面向东，他的右面是（???），背面是（???），左面是（???）。

（2）一个人面向南，他的右面是（???），背面是（???），左面是（???）。

（3）一个人面向西，他的右面是（???），背面是（???），左面是（???）。

2.请把“自行车、飞机、汽车、高速列车”这几种交通工具按照运动的快慢进行排序。

3.综合分析

平动、转动和振动是机械运动的三种基本形式，实际上，许多物体都同时参与几种形式的运动。请填出下列物体机械运动的基本形式。

汽车（?