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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷word版.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷word版.docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.关于惯性的说法(??)是正确的。

A.静止的物体没有惯性,运动的物体有惯性??????????B.不受力的物体有惯性,受力的物体没有惯性

C.静止或运动的物体有惯性,运动状态发生变化,惯性也就没有了???D.任何物体不论什么情况下都有惯

2.在设计和制作“过山车”的过程中,我们要做到(??)。

A.先制作后设计?????B.边设计边制作?????C.先设计后制作

3.地球的同步通讯卫星绕地球一周所用的时间,跟地球自转一周的时间相同,下列说法正确的是(?)。

A.以地球为参照物,卫星是静止的?????B.以太阳为参照物,卫星是静止的?????C.以地球为参照物,卫星是运动的

4.“坐地日行八万里”是因为(??)。

A.坐着相对地面在运动?????B.地球自身在转动?????C.地球围绕太阳在转动

5.在测量物体运动的速度时,需要测量的是运动的(??)。

A.时间?????B.距离?????C.两者都要

6.在110米栏赛跑中,我们都知道刘翔跑得最快,是说在相同距离的情况下,刘翔的时间最()。

A.长?????B.短?????C.无法确定

二.填空题(共6题,共24分)

1.钟摆的运动叫(???),钟表指针的运动方式叫(???)。

2.判断物体是否在运动的标志是一个物体相对于另外一个物体的(???)有没有改变,我们把这另一个物体称为(???)。

3.学习了“地表剧烈变化”这一单元,我还想知道:(???)。

4.像滑滑梯、山坡这样的一端高、一端低的斜坡,在科学上被称为(???)。斜面上的物体会像滑滑梯那样(???)下去,会像石头从山顶向下滚下去一样(???)。

5.我们通常用(???)和(???)描述物体的位置。

6.相同距离内,所用的时间越少,运动得越(???);相同时间内,运动的距离越短,运动得越(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.物体的位置和运动需要相对于另一个物体的位置来确定。(??)

2.在比较物体运动的快慢时,可以用秒表测量物体运动相同距离所用的时间,而且只需测量1次。(?)

3.我们运动时只有直线运动一种方式。(??)

4.羽毛在空中轻轻落下,他是没有速度的。(??)

5.树叶飘落时做的是曲线运动。(??)

6.物体在斜坡上的运动只有滚动和滑动两种情况。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.试着设计一辆自行车,哪些部位需要增大摩擦力,哪些部位需要减小摩擦力?

脚镫子表面的花纹

链条上加润滑油????增大摩擦力

脚镫子轴安装滚珠???减小摩擦力

前、后轮胎表面的花纹

刹车橡皮

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共25分)

1.请指出图中各部件的作用。

2.对诗“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”你是怎样理解的?

3.并排行使、快慢相同的两辆汽车,是运动还是静止的?

4.如果要让小球运动得更快,可以怎样改进“过山车”?

5.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同?

七.材料题(共1题,共5分)

1.小猪搬南瓜

??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说:“妈妈,我是小小男子汉,我来帮你。”

??小猪噜噜来到菜地,摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜,想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀,真重呀!”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推,但只推动了一点点,还累得直冒汗。

??噜噜直起身来,一边擦着脸上的汗水,一边想着办法。突然,他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了!”小猪噜噜使了使劲,把南瓜侧立起来,咕噜噜、咕噜噜地向前滚,一直把南瓜滚回了家里。

??猪妈妈知道了,直夸他是个爱动脑筋的娃娃!

1.小猪噜噜用(??)的方法把南瓜送到了家。

A.平移?????B.转动?????C.滚动

2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是(??)。

A.窗户?????B.指针?????C.注射器

八.综合题(共3题,共20分)

1.简答题。

将物体与运动时会出现的运动类型分类。

荡动的秋千?滑直滑梯的小朋友??转动的风车??跳起的青蛙

直线运动??;曲线运动

2.画出踢出去的足球的运动方式。

3.科学学习小组要比较物体在斜面上运动的快慢。

1.把物体放在甲斜面的上端,下列描述最合理的是(??)。

A.小木块可能不动,也可能滑动,还可能滚动

B.象棋可能

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