人教部编版九年级上册语文精品教学课件 第六单元 25 刘姥姥进大观园 (7).pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG25刘姥姥进大观园见习题见习题见习题提示：点击进入习题1234567答案显示见习题见习题见习题A1.阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。tiáo停已毕，然后归坐。……丫鬟们知他要捉弄刘姥姥，便躲开让他。鸳鸯一面侍立，一面递眼色。刘姥姥道：“姑娘放心。”那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手，—原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这个叉巴子，比我们那里的铁锨还沉，那里拿的动他？”说的众人都笑起来……?……众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来……黛玉笑chà了气，伏着桌子只叫“嗳哟！”……地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。tiáo()停 铁锨()发怔() chà()了气???调xiānzhèng岔(2)下面与“递眼色”结构类型相同的是()A．一双筷子 B．大笑起来C．换衣裳 D．姑娘放心(3)选文中“不伏手”的意思是：________________；“四楞”中的“楞”是个通假字，同“________”。(4)作者通过________与________、________与________的对比，营造了强烈的喜剧效果。C不称手，不好用棱雅返回俗庄谐2.[跨学科综合题]阅读下面材料，按要求答题。《红楼梦》中荣府的管家周瑞去外面采办货物，染上了病毒，这种病毒通过飞沫传播，人传人的速度很快，周瑞家的也很快感染了，而且是在她给大观园中的许多人送完物品后，才发现染病。于是，大观园中的众人都成了“密切接触者”，为了阻击疫情，荣府成立了“抗疫小组”，大观园中的居住者们也都要单独隔离起来，这些主人之间只能通过丫鬟(注：志愿者)去给他们相互送信联络。(1)如果成立荣府“抗疫小组”，你认为谁适合担任组长，请说明理由。我认为王熙凤适合担任组长。她精明强干，是贾府的实际大管家，有领导才能，如秦可卿死后，王熙凤“协理宁国府”，她定时点卯，分派任务，处理得井井有条。这展示了王熙凤的领导才能。(答“探春”也可以，需结合“探春管家”的情节概括)(2)你们认为大观园的各位主人，谁被感染的可能性最大，谁被感染的可能性最小，请说明理由。示例一：我认为林黛玉被感染的可能性最大，因为林黛玉被人称为“病西施”，体弱多病，常年服药。示例二：我认为贾母被感染的可能性最大，贾母年纪比较大，身体不如年轻人，抵抗力差，而且大观园的人早晚都要去给贾母请安，导致贾母接触的人会很多。示例：妙玉被感染的可能性最小。因为妙玉性格内向，没有谈得来的人，经常独来独往，这就形成了事实上的与他人的隔离，所以被病毒传染的可能性最小。(3)大观园可能会经历漫长的隔离，你认为大家会开展什么活动来度过这段时光，请你帮他们设计两个活动。返回示例：抗疫对联接龙抗疫诗词创作3.下列对文章艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是()A．本文采用第一人称，但叙述时却将其他人物推到前面，而“我”隐身其后，处于次要地位。B．文章开头点出“迷茫和感伤”，它是“我”心情的写照，又让读者产生疑问，从而自然引出对老伴儿病情的叙述。一、拓展阅读请同学们看《点拨训练》第98-100页第3-6题。C．“街道两旁大小商店、饭店都关门了”蕴含了“我”的失落、凄凉与孤寂，又与最后找到小饭馆形成了对比。D．文章构思巧妙，以“我”买菜为线索，将所写人物及事件一一展现，使情节集中，脉络清晰，又便于展现人物性格，突出主题。【答案】A返回4.请在下面横线上将文章主要情节补充完整。“我”上街寻找饭店→(1)__________________________→(2)________________________→(3)_______________________________________→“我”和老伴儿共度除夕“我”遇见流浪汉收到祝福“我”找到饭馆顺利买菜“我”返回医院途中与司机交谈(意近即可)返回5.请结合上下文赏析文中画横线的句子。(1)夜里，雪花还未收脚，仍在不识相地穿街走巷，被寒流环绕的这座城，令人有点迷茫和感伤。本句采用拟人的修辞手法，“还未收脚”“仍在不识相地穿街走巷”，生动形象地表现了雪下得久、下得大，表现了天气的寒冷，更加烘托出“我”内心的迷茫和感伤。(2)老伴儿闪动着泪花说，好好活