教科版科学三年级上册第一单元水测试卷精品（网校专用）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.水蒸气在（??）情况下能凝结成小水滴。

A.受冷?????B.受热?????C.吸收热量

2.杯中装的热水，盖上玻璃片会观察到（??）。

A.杯子外壁有水珠????B.玻璃片上方有水珠????C.玻璃片下方有水珠

3.将食盐和水的混合物进行分离的方法是（??）。

A.用滤纸过滤?????B.用筛网分离?????C.用蒸发的方法分离

4.下列图像属于水沸腾时图像的是（??）。

A.????B.????C.????D.

5.关于加快水蒸发的说法正确的一项是（??）。

A.温度越高，水蒸发得越快????B.空气越湿润，水蒸发得越快????C.温度越低，水蒸发得越快

6.下图所示的方法能把食盐从海水里分离出来的是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题，共34分)

1.（???）是固态的水，有一定的（???）和体积。

2.水变成水蒸气的过程叫做（???），水蒸气遇冷变成看得见的小水滴，这种现象叫做（???）。

3.水在自然界有（???）、（???）、（???）三种形态，水的三态之间（???）相互转化，引起水的三态变化的原因是（???）。

4.我们知道，食盐、（???）、（???）可以溶解在水中。

5.在“水沸腾了”这个实验中用到的仪器有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）。

6.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象，沸腾过程中水的温度（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.蒸发的速度是不变的，与外界因素无关。（??）

2.水是动物和植物生命生长所需要的最重要的物质之一（??）

3.溶解在水中的物质可以想办法分离出来。（??）

4.水是我们身边常见的液体。（??）

5.要想分离水中的不溶物可以采用过滤的方法。（??）

6.在观察水沸腾实验中，测量不同时间的水温时，要等温度计中的液柱不再上升或下降时才能读数。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线魔方。

看不见????能看见

液体????气体????水????水蒸气

五.简答题(共4题，共20分)

1.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。

2.写出用温度计测量水温的步骤。

3.请你说一说把水煮开了，水为什么会变少。

4.说一说，加快冰融化的方法。

六.综合题(共3题，共35分)

1.小金不小心将沙子混入了食盐，她想将食盐和沙子分开，得到干净的食盐，你可以帮助她吗？

1.将食盐和沙子的混合物倒入水中，充分搅拌后，我们发现（??）溶解在水中。

A.食盐????B.沙子????C.食盐和沙子

2.将食盐和沙子的混合物用滤纸过滤，我们发现（??）。

A.滤纸上留下了食盐????B.滤纸上留下了沙子????C.过滤后的液体很浑浊了

3.分离食盐和水时，小金的哪些做法是不对的。（??）

A.边加热边搅拌????

B.当蒸发皿里出现白色颗粒时熄灭酒精灯?

C.为节约时间，停止加热后马上用手拿着蒸发皿进行观察

4.熄灭酒精灯的方法，正确的是（??）。

A.用嘴吹灭????B.用书本扇灭????C.用灯帽盖两次熄灭

5.加热时，能使蒸发皿均匀受热的实验器材是（??）。

A.温度计????B.三脚架????C.石棉网

6.小金经过蒸发得到的食盐颗粒与原来的食盐相比（??）。

A.颗粒更大????B.颗粒更小????C.保持不变

7.分离后的水去哪里了？我认为：（???）。

2.实验题

小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（???）[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（???）。

2.小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫做（???），当1号杯中是盐水时，在2号杯中滤出的是（???）的水[填“清”或“浊”]，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是（???）。这说明食盐和面粉都能被水溶解的说法是（???）[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看（???）。

3.小硕想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐，在实验后期，做法比较合理的是（??）。

A.每次加入10