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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷及参考答案(必威体育精装版).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷及参考答案(必威体育精装版).docx

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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.当温度达到(??)以下,水会慢慢变成冰。

A.10℃?????B.100℃?????C.0℃

2.将下面两杯水放置在通风向阳处,一周后观察它们的变化,下面三种说法中正确的是(??)。

A.①号杯的水位比②号杯高?????B.①号杯的水位比②号杯低?????C.①号杯的水位比②号杯一样高

3.下列各种方法,能加快食盐的溶解速度的是(??)。

A.使用玻璃棒搅拌??????B.加水??????C.加食盐

4.冰块放在实验室桌子上会融化的原因可能是(??)。

A.室内温度高??????B.冰块比较小??????C.桌子太大

5.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,(??)能让底部的盐完全溶解。

A.继续搅拌????B.加水再搅拌????C.加热蒸发

6.一般情况下,水要结成冰,水温要达到(??)。

A.0℃或以下????B.100℃或以上????C.10℃或以下

二.填空题(共6题,共34分)

1.固态的(???)、液态的(???)、气态的(???),是水的三种存在形态,都是(???)、(???)、透明的。在一定条件下,冰、水、水蒸气可以(???)。

2.如果一直让水的温度下降,水就会(???)。

3.熄灭酒精灯时要用(???)盖灭。

4.熄灭酒精灯时要用(???)盖灭,不能用(???)吹。

5.列举水在自然界中三种形态的名称:(???)、(???)、(???)。

6.当环境温度高于(???),冰的温度升到(???)时开始融化。冰在融化过程中,要从周围(???)热量,(???)是使水的状态发生变化的重要因素。

三.判断题(共6题,共12分)

1.生活中,人们经常会根据需要来改变物质的状态或使其产生新物质。(??)

2.水变成水蒸气的过程中,产生了新物质。(??)

3.插入碎冰中的温度计示数下降很快。(??)

4.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。(??)

5.乌鸦能喝到瓶中的水是因为聪明的乌鸦用石块占据了瓶中水的空间。(??)

6.在给食盐水加热的过程中,当杯子底部出现食盐颗粒时,说明剩下的盐水中已经没有食盐了。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线魔方。

看不见????能看见

液体????气体????水????水蒸气

五.简答题(共4题,共21分)

1.冰完全融化成水体积有什么变化吗?

2.列举三个生活中水蒸发的事例。

3.请你说一说把水煮开了,水为什么会变少。

4.食盐和小苏打的溶解能力相同吗?谁的溶解能力强?

六.综合题(共3题,共19分)

1.在蒸发实验时,我们用到了玻璃棒、酒精灯三脚架、蒸发皿等实验器材,请把实验器材的名称填入蒸发实验装置示意图中的括号里。

2.室温下,在试管内进行冰融化成水的实验中,小明的实验记录如图,分析此表完成下题:

冰块融化时的温度记录

1.在实验过程中,温度计离开冰水读数,比放在冰水里的读数要(??)。

A.高B.低C.一样

2.下列说法中,正确的是(??)。

A.在1-4分钟内,试管内只有冰,没有水

B.从第5分钟开始,试管内的温度将一直上升不会停止

C.试管内的温度,在很长时间后,和周围环境温度一致,不会再上升

3.你认为在(??)时,试管内冰块会完全消失。

A.第3分钟B.第4分钟C.第5分钟

3.三一班学生在实验室进行了50毫升水能溶解多少克食盐的研究。现在请同学们根据实验过程将下列步骤进行排序。

(???)取一份食盐,加入到盛水的烧杯中,用玻璃棒充分搅拌。

(???)食盐再溶解后,再加入第三份食盐……直至食盐不能溶解为止,最后一份不算,记录加入食盐的份数。

(???)通过计算,得出总共溶解的食盐的量

(???)食盐溶解后,再加入第二份食盐,继续搅拌。

(???)用量筒量取50毫升水倒入烧杯,用天平把食盐分成2克一份。

实验结果:50毫升水中大约能溶解18克食盐

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.冰;水;水蒸气;无色;无味;相互转化

2.结冰

3.灯帽

4.灯帽;嘴

5.水蒸气;水;冰

6.0℃;0℃;吸收;温度变化

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.体积变小

2.生活中的蒸发现象有晾晒的湿衣服变干了,水泥路面上的水慢慢消失了,用湿布在黑板或桌面上写一个字,会发现字迹会慢慢消失等。

3.有一部分水变成了水

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