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PresentedByHarryMills/PRESENTATIONPRO本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网授课人:尹晓霞复习目标:复习环节动物、节肢动物、鱼类、鸟类、哺乳类动物的主要特征。进一步明确“结构与功能相适应”的生物学观点。复习提示:环节动物的主要特征,代表动物?01节肢动物的主要特征,代表动物?02鱼类、鸟类、哺乳类动物的主要特征分别是什么?03第二章生物圈中的动物添加标题动物添加标题目前已知的动物大约有150多万种,按照体内脊柱的有无分为.添加标题脊椎动物添加标题(包括腔肠、扁形、线形、环节、软体、节肢动物等)添加标题无脊椎动物添加标题(包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类)1、环节动物蚯蚓1、蚯蚓通过和的配合使身体运动,身体分节,运动更灵活。2、靠进行呼吸。3、身体端有环带像蚯蚓这样,身体由许多构成的动物,叫做。如:沙蚕水蛭(又叫蚂蟥)湿润的体壁肌肉刚毛前相似的环状体节环节动物。2.节肢动物:呼吸器官:()是气体出入身体的门户体表:有坚硬的(),能保护和支持(),防止()主要特征:主要特征:身体();()()均分节,体表有()。身体分为()()()三部分;运动器官:三对()两对();蝗虫头胸腹足翅气门外骨骼内部结构体内水分的蒸发分部足触角外骨骼趣味生物01添加标题甲02添加标题乙03添加标题哪一个会先死亡?04添加标题乙形态结构:身体呈(),体表有(),皮肤分泌(),可以减少运动时的阻力。运动:靠()和()的摆动产生动力。呼吸:用()呼吸,水中的氧气进入()内的毛细血管,而血液中的二氧化碳由()排到水中。协调:胸鳍、背鳍、腹鳍能维持鱼体平衡,()决定鱼体运动方向。感知:鱼的身体两侧各有一条(),能感知(),测定()。3.鱼类与其生活环境相适应的特点:梭形鳞片黏液尾部躯干部鳃鳃丝鳃丝尾鳍侧线水流方向4.鸟类与其生活环境相适应的特点:(1)减少阻力:身体呈()(2)减轻体重:骨()口内无(),直肠(),不贮存粪便;(3)飞行器官:前肢变成()翅膀呈扇形,胸骨发达,有龙骨突,附着有发达的胸肌。(4)能量提供:食量大,消化能力强,肺发达,并有大量的()进行()呼吸,供给充足的氧气。流线型薄而中空齿很短翼气囊双重5.哺乳类与其生活环境相适应的特征:结构特点:(1)体表()能保温,维持体温()(2)牙齿分化为()()肉食动物有犬齿,与其复杂的食性相适应。(3)体腔内有哺乳动物特有的(),用()呼吸。神经系统:由脑、脊髓、神经构成,大脑发达。生殖发育:()(),提高了后代的成活率。被毛恒定门齿臼齿膈肺胎生哺乳名称中带“鱼”的动物不一定属于鱼类:章鱼————甲鱼————娃娃鱼————鲸鱼————生活在水中的不一定是鱼类:鲸————海龟————在空中飞行的不仅
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