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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷附答案【巩固】.docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷附答案【巩固】.docx

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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.一位同学在吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,由此他联想到了冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是他对“冷气”和“热气”的思考,其中正确的是(??)。

A.“冷气”和“热气”本质是相同的,它们都是小水珠变成的水蒸气

B.“冷气”和“热气”本质是相同的,它们都是水蒸气变成的小水珠

C.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸气

2.把食盐和小苏打溶解在相同的水中(??)。

A.食盐溶解得多些????B.小苏打溶解得多些????C.无法比较

3.选择温度计时应该(??)。

A.选择液泡呈红色的温度计????B.选择外观漂亮的温度计????C.选择量程合适的温度计

4.下列几组液体中,都能溶解于水的是(??)。

A.洗发水、食用油??????B.酒精、花生油??????C.白醋、酒精

5.下列现象中,属于蒸发现象的是(??)。

A.冰雪融化????B.湿衣服晾干了

6.下列有关酒精灯的操作正确的是(??)。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题,共40分)

1.当环境温度低于(???)摄氏度,水的温度(???)到0摄氏度时,开始结冰,从(???)状态变成了(???)状态。水在结冰过程中,要向周围(???)热量。

2.雨过天晴,地面上的积水会慢慢变干,这是(???)现象。空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水珠,这种现象叫(???)。

3.沸腾是水(???)超过一定温度时发生的剧烈的(???),沸腾过程中水的温度(???)。

4.使冰融化的方法是(???)。

5.通过(???)和提高水的(???),能够加快食盐在水中的溶解速度。

6.水温在(???)或(???)以下,水就会(???),体积(???)。同样,当温度上升到(???)以上,冰就会融化成(???),体积(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.水有固态、液态、气态三种形态,在一定条件下会相互转化。(??)

2.烧水时冒出大量“白汽”,说明水蒸气是可以看见的。(??)

3.食盐溶液中的食盐不会随水一起蒸发。??(??)

4.过滤时,漏斗里的液面可高于滤纸的边缘,但要低于漏斗的边缘。(??)

5.因为小苏打能溶解在水中,所以在一杯水中能无限的溶解小苏打。(??)

6.相同质量的水和水蒸气相比,水的体积更大。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题。

面粉

洗衣粉

沐浴露??????固体

氧气

食用油??????液体

二氧化碳

课本???????气体

汽油

氮气

粉笔

五.简答题(共4题,共21分)

1.红糖溶解于水,沙子溶解于水,溶解的结果有何不同?

2.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了,他伤心地哭起来,这时哥哥走过来,说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法?

3.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程?

4.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?

六.综合题(共3题,共20分)

1.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验,填序号。

名称:(??)(??)??(??)(??)

实验:(??)(??)??(??)(??)

名称选填:A研钵;B烧杯;C酒精灯;D试管

实验选填:E把糖磨碎后溶解;F加热蒸发分离食盐和水;

G装水;H做结冰和融化冰的实验

2.把“受冷”或“受热”分别填在合适的(??)里。

3.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况,他把一大包白糖同时倒入100毫升水中充分搅拌后沉淀,杯底沉淀了很多白糖,他认为白糖不能溶解在水中。

(1)要把沉在杯底的白糖从水中分离出来,可以用(???)的方法从水中分离出来。

(2)你认为他的结论对吗?(???)。杯底沉淀了很多白糖是因为(???)

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.0;下降;液体;固体;放出

2.蒸发;凝结

3.受热;汽化现象;不再发生变化

4.受热

5.搅拌;温度

6.0℃;0℃;结冰;变大;0℃;水;变小

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.红糖溶解于水变成人眼看不见的微粒,沙子沉淀在水底下。

2.哥哥将踩瘪的乒乓球放在热水中,利用空气的热胀冷缩性质让乒乓球恢复原状。

3.食盐溶解于水之后,用蒸发的方法可以分离出来。

4.好处:可以看到美丽的冰雕,吃到冰淇淋,降温。

不便:路滑

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