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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷精编.docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷精编.docx

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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.要使冰糖尽快溶解,哪种方法最快?(??)。

A.加冷水,用筷子搅拌?????B.加热水,用筷子搅拌?????C.加热水,不搅拌?????D.把冰糖碾碎,加热水,用筷子搅拌

2.人们为了延长鱼的保存时间,将鱼放入大量冰块中,这么做(??)。

A.冰融化时会向周围释放热量,降低鱼的温度

B.冰融化时会向周围吸收热量,降低鱼的温度

C.没有任何科学依据

3.用酒精灯加热物体时,应用(??)。

A.焰心加热????B.内焰加热????C.外焰加热

4.以下说法正确的是(??)。

A.水结冰体积会变大?????B.水结冰是由固态变成了气态?????C.水沸腾的温度是90℃

5.在“100毫升水能溶解多少克食盐”的探究活动中,下列操作方法中正确的是(??)。

A.不断地加入食盐????B.加入食盐后,静待食盐溶解????C.加入一份食盐,完全溶解后再加入一份

6.下列关于水蒸气的体积描述正确的是(??)。

A.没有体积????B.有固定体积????C.没有固定体积

二.填空题(共6题,共28分)

1.雨过天晴,地面上的水会慢慢变干,这是(???)现象。

2.在分离沙子和食盐的活动中,我们先把沙子和食盐的混合物放入水中,用玻璃棒进行(???)(选填“搅拌”或“敲击”),再用滤布过滤,这时我们会看到滤布上有(???)(选填“食盐”或“沙子”),过滤后的滤液我们再放入蒸发皿中,再用(???)进行加热,这个过程中(???)会蒸发到空气中,(???)会留在蒸发皿里。

3.当环境温度高于0摄氏度,冰的温度升至0摄氏度时开始(???);冰在融化过程中,冰水混合在一起,温度会长时间保持在(???)摄氏度,直至完全融化成水。

4.水除了能溶解固体和液体之外,还能少量地溶解氧气、(???)等气体。

5.零摄氏度写作(???),38℃读作(???),零下8摄氏度写作(???)。

6.可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与(???)、(???)有关。

三.判断题(共6题,共12分)

1.露水、白云、雾气都是由水蒸气遇冷凝结而成的。(??)

2.水放在干燥的环境能加快蒸发。(??)

3.盐水放置在桌面上几天后,杯中盐水的高度会减少,这是因为盐水中的水在蒸发,而溶解在水中的食盐不会随水一起蒸发。(??)

4.在溶解物质质量不变的情况下,多加水也可以使物质加快溶解。(??)

5.物体吸收热量,温度升高,物体失去热量,温度降低。(??)

6.水是液体,会流动,冰块是固体不会流动,所以冰块不是水。(??)

四.连线题(共1题,共9分)

1.科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器,你能帮老师辨认出它们的名称及作用吗?请试着连连看。

???????????

石棉网???烧杯???三脚架???温度计??酒精灯

装水???均匀受热???支撑???加热???测量温度

五.简答题(共4题,共21分)

1.食盐和小苏打的溶解能力相同吗?谁的溶解能力强?

2.水和水蒸气有什么相同和不同?

3.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种,分别是什么?

4.将一只塑料盒倒扣在地面,放置一段时间,观察到水杯子里有小水珠这种现象出现,这是什么原因?

六.综合题(共3题,共20分)

1.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。

2.认读摄氏温度。

??????

??甲???乙???丙

甲温度计的读数读作____________,写作____________。

乙温度计的读数读作____________,写作____________。

丙温度计的读数读作____________,写作____________。

3.下图是一个玻璃烧瓶,烧瓶内充满空气。瓶口用一橡皮塞塞紧,橡皮塞中插入一玻璃空心弯管,弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。

(1)如果用手捂住烧瓶时,弯管内的红色液柱会向__________(填“左”或“右)方向移动,这个现象说明空气具有______________性质。

(2)如果将烧瓶浸在比室温低的冷水中,弯管内的红色液柱将会向___________(填“左或“右”)方向移动,这个现象说明空气具有_________________性质。

参考答案

一.选择题

1.D

2.B

3.C

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.蒸发

2.搅拌;沙子;酒精灯;水;食盐

3.融化;0

4.二氧化碳

5.0℃;38摄氏度;-8℃

6.水的温度;颗粒大小

三.判断

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