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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们可以用(??)来准确测量我们的身高。
A.尺子?????B.体重秤?????C.手?????D.以上都可以
2.小月和小林要来玩一个游戏:比比谁最快。规则:电话铃响后,听到裁判喊“开始”,以最快的速度拿起电话,先拿到电话的人胜利。在这个游戏中,小朋友们用到了()种感觉器官。
A.一??????B.二??????C.三
3.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水,(??)中的观察方式都可以区分出它们。
A.触觉和嗅觉????B.视觉和味觉?????C.嗅觉和味觉
4.在玩“抓尺子”的游戏中,用到了哪些感觉器官?(??)
A.眼睛和手?????B.眼睛和鼻子?????C.鼻子和耳朵
5.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是(??)。
A.血管?????B.骨骼?????C.肌肉
6.玩“抓尺子”游戏,机会相同时,总得分越高,说明反应越(??)。
A.快????B.慢????C.不能确定
二.填空题(共6题,共26分)
1.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
2.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
3.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。
4.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
5.人体外形是(???)对称的。
6.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们观察到量杯内壁有小水珠,推测量杯里装的水可能温度很高。(??)
2.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。(??)
3.皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤,我们能感受到更多的感觉。(??)
4.用耳朵不能听到腹部的声音。(??)
5.我们的身体外形是左右对称的。(??)
6.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把感觉器官与对应的五觉连起来。
??
?
??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉
五.简答题(共4题,共20分)
1.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。
2.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?
3.平时你应该如何践行健康生活的理念?
4.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。
六.综合题(共2题,共15分)
1.如图,有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油,往如图中加入5滴酱油,往如图中加入10滴酱油。
???1?????????2????????3
1.按照颜色深浅排序,颜色由浅到深的顺序是()。
A.图1→图2→图3????B.图3→图2→图1????C.图2→图1→图3
2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用()来进行分辨。
A.????B.????C.
2.进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?
①味觉?②触觉?③听觉?④视觉?⑤嗅觉
放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。(???)
我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。(???)
回屋后,我开始写作业。不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”(???)
妈妈做的菜味道非常好。(???)
等吃完饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉,(???)
不禁觉得妈妈平时真的很辛苦,我应该多帮助妈妈干家务活!
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.生物
2.感觉器官
3.眼;耳;舌;鼻;皮肤
4.米
5.左右
6.头;颈;躯干;四肢
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.示例:观察一盘菜时,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是还热,用鼻子闻一闻是不是香,用舌头尝一尝味道如何。这样,我就很全面地了解了这盘菜。
2.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。
3.早睡早起,合理饮食。
4.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。
六.综合题
1.A;C
2.⑤;④;③;①;②
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